Resumen :
La película trata sobre una família judia formado por un padre , una madre y su hija pequeña . Esta família vivía en Alemania pero cuando empieza a instalarse el nazismo en Alemania se ven obligados a huir hacia África . La vida en África es muy diferente en comparación con la que llevaban en Alemania , ya que eran una familia acomodada , y en África vivian con los justo y necesario para sobrevivir . Pasados varios años el regimen nazi empieza a decaer y deciden volver de nuevo a Alemania .
Contexto histórico:
La época en la que transcurre la película es entre los años 30 y 40 . Esta época está marcada en la historia de la humanidad por las grandes injusticias , asesinatos y barbaridades que cometió el regimen nazi al mando del general militar Hitler . Hitler intentó acabar con la raza judia por lo que asesinó a miles de ellos . Consideraba a los judios una raza inferior a la de ellos . Por esta razón esta familia se ve obligada a escapar . Mas tarde con la ayuda de la URSS y varios años de lucha el regimen nazi decae . Todo vuelve a la normalidad .
Lugares donde transcurre la história :
La historia primero se desarrolla en Alemania en su casa de Berlín . Luego en Kenia , en una pequeña casa situada en una granja . Luego en un hotel situado en Kenia donde la familia es acojida por los ingleses mietras el padre presta sus servicios al ejercito Ingles . Y por último en una nueva granja de Kenia mas grande que la anterior y con mayores areas de cultivo .
Personajes principales :
Jettel : Es la madre de la familia . En Alemania esta acostumbrada a vivir acomodadamente por lo que es a la que mas le cuesta adaptarse a la nueva vida de África . Parece que no se da cuenta de la verdadera situación que se está viviendo en Alemania hasta el final de la película .
Walter : Es el padre de la familia . Era juez en Alemania cuando se ve olbligada a conviar su acomodada vida por la de Africa . Lucha con todas sus fuerzas para sacar a la familia hacia adelante y sobrevivir . Finalmente consigue volver a trabajar de juez en Alemania .
Regina : La niña pequeña de la familia . Para mí el personaje más importante . Regina llega muy pequeña a Africa y su capacidad de adaptación es impresionante . Es la única de la familia que parece vivir feliz en África .
Owuor : Es un habitante de Kenia que se convierte en el cocinero de la família . Su relación con la familia es muy buena sobre todo con Regina . Regina aprende muchas cosas de él y aprende a hablar su idioma . Al final parecen que se vuelven inseparables .
Ideas de la película :
La idea que me ha transmitido la película es la dificil y extrema situación vivida por las personas judias en Alemania durante esa época . La forma con la que van acabanda con esa raza es durísima , por lo que si nos pusieramos en la piel de algun judio de esa época nos podriamos hacer una ídea de lo que ellos tuvieron que soportar .Tambien me ha transmitido que tampoco hace falta ser rico ni tener mucho dinero para ser feliz . La familia lo demuestra al final de la película , sobre todo la hija pequeña que se enamora de África sin importarle las comodidades que tenía en Alemania .
Valoración personal :
La película me ha parecido muy interesante y entretenida . Aparte de enseñarnos cultura histórica , nos enseña valores personales que todos deberíamos tener y la capacidad de lucha que podemos tener para conseguir algo . Me ha gustado mucho la escena en la que llega la plaga de saltamontes a la granja e intenta arrasar la cosecha que tanto esfuerzo le han costado cultivar y todos se unen para evitarlo . La escena que me dió mas pena fue la despedida de de Owuor con Regina , parece que se convierten en casi inseparables uno del otro .
Marcial Velasco Colón
lunes, 20 de diciembre de 2010
Esta película trata sobre una familia judía que viven en Alemania pero que tiene que huir a África por culpa del holocausto nazi. La vida de esta familia en África es muy complicada ya que estaban acustubrados a los lujos
Esta película se desarrolla durante los años 30 y 40. Durante estos años se desarrolla la guerra y todos los judíos que no consiguen escapar son metidos en campos de concentración, todo esto ocurre durante el mandato de Hitler. La película se desarrolla en varios lugares primero viven en Alemania de donde que tienen huir hacia África más concretamente a Kenia donde viven en una granja, después Jettel y Regina son enviadas a un hotel junto a otras mujeres. Luego regresan a otra granja donde viven hasta que al final regresan de nuevo a Alemania. Los personajes más importantes de esta película son los siguientes:
-Regina (la niña): Es la hija de esta familia es la que más adaptada está a vivir en África aunque en un principio quiere volver a Alemania al final no quiere irse de África ya que se ha acostumbrado a la vida allí en África y no se quiere separar de su gran amigo Owuor.
-Walter (el padre): es el que lleva la iniciativa para marcharse a África y lucha todo lo que puede por proteger a su familia.
-Jettel (la madre): es la que más me ha sorprendido en la película al principio no se da cuenta de la situación en la que está pero a medida que pasa la película va cambiando su mentalidad.
-Owuor (el cocinero): es el cocinero de la familia y además la familia le coge mucho cariño sobre todo Regina.
La película me ha gustado mucho ya que trata sobre el holocausto nazi de diferente forma a otras películas es decir huyendo de Alemania para marcharse a otro país y luego volver cuando todo había pasado aunque no me esperaba este final yo creía que la familia se iba a quedar en África porque allí eran felices pero deciden volver a Alemania por una oferta de trabajo que recibe el padre.
En un lugar de África
*Resumen:
Esta película trata sobre una familia judía que vive en Alemania, por el mandato de Hitler se tienen que marchar a Kenia (África) dejando en Alemania todo lo que tienen. Al llegar allí el padre, Walter, ya esta acostumbrado al clima y el modo de vida pero su mujer, Jettel tarda en acostumbrarse, todo lo contrario que la hija, Regina. Al cabo de unos años cambian las cosas totalmente, a Walter le dan un trabajo de juez en su país, sin dudarlo lo quiere aceptar pero tanto como Jettel y Regina no quieren marcharse porque se han acostumbrado a aquel modo de vida. Al final cuando pasa el mandato de Hitler la familia vuelve a su casa.
*Contexto histórico:
La época en la que esta basada la película es de las mas duras de la historia de la humanidad. A todo el mundo se le hace una idea porque es imposible de olvidar lo que sabemos que ocurrió en esa época. Estoy ablando de la época nazi, es decir de la época del mandato de Hitler en Alemania. Lo que hizo fue matar a todo judío que estuviera en Alemania, quería extinguir la raza judía de Alemania porque decía que era inferior a la suya. Por esta razón tuvo que huir la familia de Alemania.
*Lugares donde transcurre la acción:
Primero en Berlín en Alemania, segundo en una casa de campo de Kenia en África, tercero en un hotel donde alojan a Alemanes y Judíos, y cuarto y último lugar en una casa de campo también en Kenia, pero esta con mas vegetación y población.
*Los personajes principales son:
Walter: Un juez Judío, al que por culpa de los nazi se ve obligado a salir de Alemania antes que su familia. Es el padre de Regina y el esposo de Jettel.
Jettel: Es una ama de casa, a la que esta experiencia le hace cambiar de una mujer adinerada a una campesina. Es la mujer de Walter y la madre de Regina.
Regina: Es una niña que al llegar tiene 5 años, es la que mas rápido se introduce en las costumbres y el modo de vida africano y a la que le duele más abandonar aquel lugar. Hija de Walter y Jettel.
Owuor: Es el ayudante de la familia en la casa. Es de raza negra y el que se convierte en el mejor amigo de Regina.
*Ideas de la película:
La idea que yo he sacado gracias a la película ha sido un estilo a las que saqué con el libro del pijama de rallas, y es que ves lo difícil que seria vivir allí en aquella época, no estar tranquilo en tu casa sabiendo que en cualquier momento pueden matarte o llevarte a un campo de concentración para ahogarte o maltratarte. Tener que huir de tu país, dejar tu casa, tu familia, tu bienes, todo por que un dictador diga que tu raza es inferior a la suya.
*Valoración personal:
La película me ha gustado mucho, porque de una familia que ha podido escapar de allí y rehacer su vida en un lugar nuevo para ellos. También m ha gustado por la facilidad integración de la niña para aprender el idioma e integrarse en las tribus africanas. Pero lo que más me ha gustado ha sido el final feliz que ha tenido la película tras ver al principio lo mal que lo estaban pasando.
Esta película trata sobre una familia judía que vive en Alemania, por el mandato de Hitler se tienen que marchar a Kenia (África) dejando en Alemania todo lo que tienen. Al llegar allí el padre, Walter, ya esta acostumbrado al clima y el modo de vida pero su mujer, Jettel tarda en acostumbrarse, todo lo contrario que la hija, Regina. Al cabo de unos años cambian las cosas totalmente, a Walter le dan un trabajo de juez en su país, sin dudarlo lo quiere aceptar pero tanto como Jettel y Regina no quieren marcharse porque se han acostumbrado a aquel modo de vida. Al final cuando pasa el mandato de Hitler la familia vuelve a su casa.
*Contexto histórico:
La época en la que esta basada la película es de las mas duras de la historia de la humanidad. A todo el mundo se le hace una idea porque es imposible de olvidar lo que sabemos que ocurrió en esa época. Estoy ablando de la época nazi, es decir de la época del mandato de Hitler en Alemania. Lo que hizo fue matar a todo judío que estuviera en Alemania, quería extinguir la raza judía de Alemania porque decía que era inferior a la suya. Por esta razón tuvo que huir la familia de Alemania.
*Lugares donde transcurre la acción:
Primero en Berlín en Alemania, segundo en una casa de campo de Kenia en África, tercero en un hotel donde alojan a Alemanes y Judíos, y cuarto y último lugar en una casa de campo también en Kenia, pero esta con mas vegetación y población.
*Los personajes principales son:
Walter: Un juez Judío, al que por culpa de los nazi se ve obligado a salir de Alemania antes que su familia. Es el padre de Regina y el esposo de Jettel.
Jettel: Es una ama de casa, a la que esta experiencia le hace cambiar de una mujer adinerada a una campesina. Es la mujer de Walter y la madre de Regina.
Regina: Es una niña que al llegar tiene 5 años, es la que mas rápido se introduce en las costumbres y el modo de vida africano y a la que le duele más abandonar aquel lugar. Hija de Walter y Jettel.
Owuor: Es el ayudante de la familia en la casa. Es de raza negra y el que se convierte en el mejor amigo de Regina.
*Ideas de la película:
La idea que yo he sacado gracias a la película ha sido un estilo a las que saqué con el libro del pijama de rallas, y es que ves lo difícil que seria vivir allí en aquella época, no estar tranquilo en tu casa sabiendo que en cualquier momento pueden matarte o llevarte a un campo de concentración para ahogarte o maltratarte. Tener que huir de tu país, dejar tu casa, tu familia, tu bienes, todo por que un dictador diga que tu raza es inferior a la suya.
*Valoración personal:
La película me ha gustado mucho, porque de una familia que ha podido escapar de allí y rehacer su vida en un lugar nuevo para ellos. También m ha gustado por la facilidad integración de la niña para aprender el idioma e integrarse en las tribus africanas. Pero lo que más me ha gustado ha sido el final feliz que ha tenido la película tras ver al principio lo mal que lo estaban pasando.
En un lugar de África
-Resumen:
Esta película trata sobre una familia judía formada por un matrimonio y su hija que viven en la Alemania de los años treinta. Cuando Hitler comienza a ascender para llegar al poder y aparecen los nazis, el padre llamado Walter se va a África y desde allí consigue que su familia viaje para reunirse con él. La vida en África no es fácil, allí viven en un pequeña casa donde Walter cuida animales. Durante la estancia en África las cosas cambian mucho, al final viviendo ya en otra granja y siendo felices, Hitler es derrotado y vuelven a Alemania.
-Contexto histórico:
La historia se desarrolla durante los años treinta y cuarenta. Durante estos años Hitler llega al poder y poco a poco va marginando a los judíos hasta encerrarlos en campos de concentración y matarlos. En 1945 con la llegada de tropas de la URSS y el ejército Nazi acabado Hitler se suicida y todo muy lentamente vuelve a la normalidad.
-¿Dónde se desenvuelve la acción?
La acción se desenvuelve en varios lugares, primero en Alemania ya que es allí donde vive la familia, luego en Kenia, este es el país de África al cual se muda la familia y comienza otra vida. Estando en Kenia la acción transcurre en diferentes lugares, primero en una pequeña granja en la que viven cuando llegan a África, luego en una ciudad de este país en la que Jettel y Regina son encerradas junto con el resto de mujeres judías que vivían en África en un hotel de lujo, mientras sus maridos están con el ejército ingles. Por último al salir de este hotel se mudan a una nueva granja donde viven hasta su regreso a Alemania.
-Personajes.
Walter: es el padre de familia, es una persona luchadora ya que hace todo lo que puede por salvar a su familia pero yo creo que toma las decisiones muy a la ligera sin pensar verdaderamente cual serian las consecuencias.
Jettel: es la madre, al principio de la película es una mujer que solo quiere vivir de lujos y para mi bastante tonta ya que parece una niña pequeña muy caprichosa que no se da cuenta de la gravedad de la situación, durante la película va cambiando hasta que en el final es una mujer totalmente diferente, ahora es una mujer madura que trabaja para seguir adelante y que ya no es racista con los africanos.
Regina: es la hija de la familia y la más adaptada de esta. Desde un principio aprende a vivir en África y a llevarse bien con sus habitantes. Ella es más feliz allí que en Alemania pero aun así cuando su padre decide volver a Alemania ella acepta la decisión como un adulto, es por ello que el cocinero que es su amigo le dice que cuide de su padre ya que sigue siendo un niño pequeño.
Owuor: es el cocinero que tiene la familia en África y también es un gran amigo de Regina ya que él le enseña muchas cosas de su tierra y la ayuda a aprender su lengua.
Süsskind: es un amigo de la familia que vive en África y les ayuda en todo desde el principio. Él está enamorado de Jettel y le pide que se vaya con él y deje a su marido pero ella no lo hace.
-Ideas de la película:
Creo que esta película intenta mostrarnos como vivieron los judíos durante el holocausto nazi desde un punto de vista diferente. Muchas de las películas que existen nos muestran los campos de concentración y la vida en las ciudades alemanas pero solo pocas nos muestra como vivieron los que consiguieron escapar y salvarse. También nos muestra como se encontraba África en esos tiempos, con esto me refiero a como vivían los africanos junto a los británicos y demás que habían huido para alejarse de la guerra. Otra de las ideas es el racismo ya que ellos están en África debido al racismo de los nazis con los judíos pero Jettel también es racista con los africanos cosa que cambia durante la película.
-Valoración personal:
La película me ha gustado pero no me esperaba ese final ya que en África eran felices . Me ha parecido una película diferente que trata sobre el tema Nazi porque todas las películas que había visto de este tema eran sobre campos de concentración etc, pero no había visto ninguna en la que consiguieran escapar, por ello tambien me parecia interesante porque no podia saber lo que pasaría al final.Se la recomendaría a las personas que le gustase ese tema y quisieran ver una pelicula diferente o a personas que quisieran saber como era la África de esos tiempos ya que tambien refleja muy bien la sociedad de esa época.
Esta película trata sobre una familia judía formada por un matrimonio y su hija que viven en la Alemania de los años treinta. Cuando Hitler comienza a ascender para llegar al poder y aparecen los nazis, el padre llamado Walter se va a África y desde allí consigue que su familia viaje para reunirse con él. La vida en África no es fácil, allí viven en un pequeña casa donde Walter cuida animales. Durante la estancia en África las cosas cambian mucho, al final viviendo ya en otra granja y siendo felices, Hitler es derrotado y vuelven a Alemania.
-Contexto histórico:
La historia se desarrolla durante los años treinta y cuarenta. Durante estos años Hitler llega al poder y poco a poco va marginando a los judíos hasta encerrarlos en campos de concentración y matarlos. En 1945 con la llegada de tropas de la URSS y el ejército Nazi acabado Hitler se suicida y todo muy lentamente vuelve a la normalidad.
-¿Dónde se desenvuelve la acción?
La acción se desenvuelve en varios lugares, primero en Alemania ya que es allí donde vive la familia, luego en Kenia, este es el país de África al cual se muda la familia y comienza otra vida. Estando en Kenia la acción transcurre en diferentes lugares, primero en una pequeña granja en la que viven cuando llegan a África, luego en una ciudad de este país en la que Jettel y Regina son encerradas junto con el resto de mujeres judías que vivían en África en un hotel de lujo, mientras sus maridos están con el ejército ingles. Por último al salir de este hotel se mudan a una nueva granja donde viven hasta su regreso a Alemania.
-Personajes.
Walter: es el padre de familia, es una persona luchadora ya que hace todo lo que puede por salvar a su familia pero yo creo que toma las decisiones muy a la ligera sin pensar verdaderamente cual serian las consecuencias.
Jettel: es la madre, al principio de la película es una mujer que solo quiere vivir de lujos y para mi bastante tonta ya que parece una niña pequeña muy caprichosa que no se da cuenta de la gravedad de la situación, durante la película va cambiando hasta que en el final es una mujer totalmente diferente, ahora es una mujer madura que trabaja para seguir adelante y que ya no es racista con los africanos.
Regina: es la hija de la familia y la más adaptada de esta. Desde un principio aprende a vivir en África y a llevarse bien con sus habitantes. Ella es más feliz allí que en Alemania pero aun así cuando su padre decide volver a Alemania ella acepta la decisión como un adulto, es por ello que el cocinero que es su amigo le dice que cuide de su padre ya que sigue siendo un niño pequeño.
Owuor: es el cocinero que tiene la familia en África y también es un gran amigo de Regina ya que él le enseña muchas cosas de su tierra y la ayuda a aprender su lengua.
Süsskind: es un amigo de la familia que vive en África y les ayuda en todo desde el principio. Él está enamorado de Jettel y le pide que se vaya con él y deje a su marido pero ella no lo hace.
-Ideas de la película:
Creo que esta película intenta mostrarnos como vivieron los judíos durante el holocausto nazi desde un punto de vista diferente. Muchas de las películas que existen nos muestran los campos de concentración y la vida en las ciudades alemanas pero solo pocas nos muestra como vivieron los que consiguieron escapar y salvarse. También nos muestra como se encontraba África en esos tiempos, con esto me refiero a como vivían los africanos junto a los británicos y demás que habían huido para alejarse de la guerra. Otra de las ideas es el racismo ya que ellos están en África debido al racismo de los nazis con los judíos pero Jettel también es racista con los africanos cosa que cambia durante la película.
-Valoración personal:
La película me ha gustado pero no me esperaba ese final ya que en África eran felices . Me ha parecido una película diferente que trata sobre el tema Nazi porque todas las películas que había visto de este tema eran sobre campos de concentración etc, pero no había visto ninguna en la que consiguieran escapar, por ello tambien me parecia interesante porque no podia saber lo que pasaría al final.Se la recomendaría a las personas que le gustase ese tema y quisieran ver una pelicula diferente o a personas que quisieran saber como era la África de esos tiempos ya que tambien refleja muy bien la sociedad de esa época.
En un lugar de África
El comentario de esta semana trata sobre la película que hemos visto en clase:” En un lugar de África”
Esta película refleja la historia de una familia judía , los Redlich ,una familia de buen estado económico ,que tiene que huir de su país ,Alemania, en el año 1937 para irse a Kenia (África) por causa del régimen nazi .Esta familia tuvo suerte porque la mayoría de los judíos de aquella época murieron .Al principio les costó mucho adaptarse al nuevo hogar ,sobre todo a la madre, Jettel, pero después se acostumbraron e incluso al final de la película no querían volver a su antiguo país .
Esta película transcurre en el mandato nazi, en el año 1937, en esta época sucedió la Segunda Guerra Mundial y la familia tuvo que huir de Alemania para irse a Kenia, que era un país colonizado por Gran Bretaña. Casi todos los alemanes, que se quedaron en Alemania murieron en cámaras de gas ,entre otras maneras. La familia Redlich tuvo mucha suerte y estuvo muy bien atendida en Kenia sobre todo con Owuor, que fue más que un criado para la familia.
La acción transcurre en dos países: Primero en Alemania ,donde me destaca mucho la escena de la nieve y el desprecio que le tenían a los judíos, allí vivía la familia hasta que el padre se fue a Kenia y después su mujer y su hija. Y en África donde estuvieron en un poblado y también en el hotel de los refugiados .Al final de la película la familia vuelve, al terminar la Segunda Guerra Mundial, a Alemania.
Los personajes de esta película eran los siguientes:
Principales:
-Walter Redlich: Padre de la familia, era abogado en Alemania y en África trabajo en el ejército británico. Gracias a él,la familia se salvo de morir en el mandato nazi. Era un hombre muy trabajador y aunque tuvo un fallo con su familia al final se dio cuenta de lo que verdaderamente le importaba.
-Jettel Redlich: Esposa de Walter, era una mujer de dinero en Alemania y por eso le costó mas trabajo asimilar la situación nueva. Siempre quería lo mejor para su hija.
-Regina Redlich: hija de ambos, era una niña muy buena , que se adapto muy pronto en África y le cogió mucho cariño a su nuevo lugar y sobre todo a Owuor.
-Owuor: El africano que le ayudo a instalarse en su nuevo hogar,fue criado de ellos y al final se convirtió en alguien muy cercano para la familia.
-Süsskind: amigo de la familia, un hombre alto y rubio, que entendía muy bien el territorio y les ayudo mucho.
Secundarios:
-Amigo de Regina: Era el niño que siempre estaba detrás de ella, parecía que le gustaba mucho Regina.
-Director de la escuela: Era un hombre cruél ,ya que discriminaba a los niños judíos.Era bajito y gordo.Siempre le llamaba la atención la voluntad que tenía Regina en sus estudios.
Las ideas mas fundamentales que me aportado esta películas entre otras son :
-El problema de la Segunda Guerra Mundial , sobre todo el comportamiento con los judíos.
-La actitud que tenia la mujer al principio y los pensamientos y los del final, cambio por completo.
-El cariño que se tenían unos a los otros y con los del poblado, se ayudaban en lo que podían e incluso se querían integrar en sus fiestas y tradiciones.
-Y lo que más me llama la atención es la discriminación que tenían con los judíos.
Esta película me ha gustado mucho sobre todo por cómo les cambió la vida a la familia al cambiarse de un país rico a un país pobre y como poco a poco se fueron adaptando aunque también tuvieron problemas entre ellos, pero bueno pienso que si no hubiesen habido esos problemas, hubiese sido mucho más aburrida la película. Valoro mucho en esta película a Owuor porque siempre se ha portado muy bien con todos y sobre todo con Regina. En esta película destaca muy bien el mandato nazi y el aislamiento que le tenían a los judíos, una de las veces que mejor se destaca en la película ,es cuando Regina esta en el colegio y ya que no a todos los niños se le trataba igual ¡Menos mal que ya esto no existe casi por ningún sitio! Me dio mucha pena cuando volvieron de nuevo a Alemania y tuvo que despedirse Regina de Owuar , ya que lo tenía como un padre mas.
Esta película refleja la historia de una familia judía , los Redlich ,una familia de buen estado económico ,que tiene que huir de su país ,Alemania, en el año 1937 para irse a Kenia (África) por causa del régimen nazi .Esta familia tuvo suerte porque la mayoría de los judíos de aquella época murieron .Al principio les costó mucho adaptarse al nuevo hogar ,sobre todo a la madre, Jettel, pero después se acostumbraron e incluso al final de la película no querían volver a su antiguo país .
Esta película transcurre en el mandato nazi, en el año 1937, en esta época sucedió la Segunda Guerra Mundial y la familia tuvo que huir de Alemania para irse a Kenia, que era un país colonizado por Gran Bretaña. Casi todos los alemanes, que se quedaron en Alemania murieron en cámaras de gas ,entre otras maneras. La familia Redlich tuvo mucha suerte y estuvo muy bien atendida en Kenia sobre todo con Owuor, que fue más que un criado para la familia.
La acción transcurre en dos países: Primero en Alemania ,donde me destaca mucho la escena de la nieve y el desprecio que le tenían a los judíos, allí vivía la familia hasta que el padre se fue a Kenia y después su mujer y su hija. Y en África donde estuvieron en un poblado y también en el hotel de los refugiados .Al final de la película la familia vuelve, al terminar la Segunda Guerra Mundial, a Alemania.
Los personajes de esta película eran los siguientes:
Principales:
-Walter Redlich: Padre de la familia, era abogado en Alemania y en África trabajo en el ejército británico. Gracias a él,la familia se salvo de morir en el mandato nazi. Era un hombre muy trabajador y aunque tuvo un fallo con su familia al final se dio cuenta de lo que verdaderamente le importaba.
-Jettel Redlich: Esposa de Walter, era una mujer de dinero en Alemania y por eso le costó mas trabajo asimilar la situación nueva. Siempre quería lo mejor para su hija.
-Regina Redlich: hija de ambos, era una niña muy buena , que se adapto muy pronto en África y le cogió mucho cariño a su nuevo lugar y sobre todo a Owuor.
-Owuor: El africano que le ayudo a instalarse en su nuevo hogar,fue criado de ellos y al final se convirtió en alguien muy cercano para la familia.
-Süsskind: amigo de la familia, un hombre alto y rubio, que entendía muy bien el territorio y les ayudo mucho.
Secundarios:
-Amigo de Regina: Era el niño que siempre estaba detrás de ella, parecía que le gustaba mucho Regina.
-Director de la escuela: Era un hombre cruél ,ya que discriminaba a los niños judíos.Era bajito y gordo.Siempre le llamaba la atención la voluntad que tenía Regina en sus estudios.
Las ideas mas fundamentales que me aportado esta películas entre otras son :
-El problema de la Segunda Guerra Mundial , sobre todo el comportamiento con los judíos.
-La actitud que tenia la mujer al principio y los pensamientos y los del final, cambio por completo.
-El cariño que se tenían unos a los otros y con los del poblado, se ayudaban en lo que podían e incluso se querían integrar en sus fiestas y tradiciones.
-Y lo que más me llama la atención es la discriminación que tenían con los judíos.
Esta película me ha gustado mucho sobre todo por cómo les cambió la vida a la familia al cambiarse de un país rico a un país pobre y como poco a poco se fueron adaptando aunque también tuvieron problemas entre ellos, pero bueno pienso que si no hubiesen habido esos problemas, hubiese sido mucho más aburrida la película. Valoro mucho en esta película a Owuor porque siempre se ha portado muy bien con todos y sobre todo con Regina. En esta película destaca muy bien el mandato nazi y el aislamiento que le tenían a los judíos, una de las veces que mejor se destaca en la película ,es cuando Regina esta en el colegio y ya que no a todos los niños se le trataba igual ¡Menos mal que ya esto no existe casi por ningún sitio! Me dio mucha pena cuando volvieron de nuevo a Alemania y tuvo que despedirse Regina de Owuar , ya que lo tenía como un padre mas.
lunes, 29 de noviembre de 2010
La crisis de Irlanda
La crisis de Irlanda
Esta semana el comentario es sobre la crisis de Irlanda y la verdad creo que ha sido el comentario que más me ha costado hacer porque ha sido difícil entender toda la información para luego hablar de ella. Después de buscar por varias páginas he elegido varias que para mí son las más interesantes y fácil de entender. En muchas páginas dice que esta crisis es igual que la de Grecia pero están totalmente equivocados ya que al contrario de la crisis de Grecia, la de Irlanda no ha sido “por culpa” del gobierno sino de los bancos. Toda la crisis empezó cuando Irlanda entró en el euro y empezó a crecer como país (El tigre celta) ¿Qué hizo Irlanda para crecer? Pues muy fácil tomó de modelo a Luxemburgo, este es un país muy chiquitito donde vive poca gente y la poca que vive tiene mucho dinero, asique no te preguntan de dónde viene el dinero, es decir, es un paraíso fiscal. Irlanda para competir con Luxemburgo deja a los bancos hacer lo que quiera sin regular su sistema, estos empezaron a pedir muchísimo dinero y Alemania y Francia creyendo en el tigre celta le prestan todo el dinero que pide. Hasta aquí todo bien, hasta que en el 2008 los bancos irlandeses, que dependen más que nadie de dinero de fuera del país, se dan cuenta de que habían pedido mucho de dinero a todo el mundo, pero no pueden renovar sus créditos ya que nadie presta dinero a nadie. Y yo me pregunto: ¿Cómo Alemania y Francia no se dieron cuenta de lo que se avecinaba? Porque sin embargo en muchos blogs he leído que muchos inmigrantes españoles que viven en Irlanda se dieron cuenta de lo que iba a pasar. Las medidas que el gobierno irlandés va a tomar son: el gobierno se disolverá en enero y convocará elecciones anticipadas y además Irlanda saldrá del euro para reponerse. Aunque como he dicho antes lagunas personas veían venir todo esto desde hace ya mucho tiempo ¿Por qué es ahora cuando todo esto sale en los medios? Pues porque ha sido ahora cuando el gobierno Irlandés ha pedido ayuda ¿Serán estas medidas efectivas? ¿Seguirá España el ejemplo de Irlanda y pedirá ayuda? Pues no lo creo ya que Irlanda al ser un pais pequeño se puede rescatar por lo contrario España es demasiado grande para ser rescatado. Ademas España ahora mismo tiene mucho miedo porque el proximo pais que puede caer como Irlanda es Portugal y en este España tiene muchas deudas que estan en peligro.
La crisis economica de Irlanda
El comentario de esta semana trata sobre la actual crisis económica que está atravesando Irlanda.
En los 90 y hasta casi actualmente , en Irlanda se produjo una gran crecimiento económico que tubo como consecuencia un gran aumento de puestos de trabajo . Eso se debió principalmente a la gran prosperidad de la industria inmobiliaria . Pero después cuando la gran burbuja inmobiliaria en la que estaban atrapados empresas , bancos , trabajadores... explotó , todo se desboronó . Los bancos se habian dedicado años atras a repartir prestamos desmesuradamente a empresas y particulares que ahora no podian pagar y todo se convirtió en una cadena .
Entonces La Unión Europea tubo que salir a su rescate dándole un préstamo de una gran cantidad económica para que volviera a resurgir , pero nada ha mejorado .
¿Como afecta La crisis de Irlanda a España?
La economía actual está muy globalizada ¿que quiere decir esto ? . Si un país sufre una gran crisis económica lo mas probable es que los paises vinculados a él economicamente la sufran tambien , entonces Irlanda esta muy vinculada con Portugal economicamente y España tiene una importante cantidad económica invertida en Portugal . Todo se convierte en una gran cadena ...
Marcial Velasco Colón
En los 90 y hasta casi actualmente , en Irlanda se produjo una gran crecimiento económico que tubo como consecuencia un gran aumento de puestos de trabajo . Eso se debió principalmente a la gran prosperidad de la industria inmobiliaria . Pero después cuando la gran burbuja inmobiliaria en la que estaban atrapados empresas , bancos , trabajadores... explotó , todo se desboronó . Los bancos se habian dedicado años atras a repartir prestamos desmesuradamente a empresas y particulares que ahora no podian pagar y todo se convirtió en una cadena .
Entonces La Unión Europea tubo que salir a su rescate dándole un préstamo de una gran cantidad económica para que volviera a resurgir , pero nada ha mejorado .
¿Como afecta La crisis de Irlanda a España?
La economía actual está muy globalizada ¿que quiere decir esto ? . Si un país sufre una gran crisis económica lo mas probable es que los paises vinculados a él economicamente la sufran tambien , entonces Irlanda esta muy vinculada con Portugal economicamente y España tiene una importante cantidad económica invertida en Portugal . Todo se convierte en una gran cadena ...
Marcial Velasco Colón
La crisis de Irlanda y su repercusión en la economía española.
El comentario de esta semana es sobre la crisis ,pero desde el punto de vista de otro país ,Irlanda.Cojiendo información de algunos periódicos como el País ,he podido informarme de este tema actual ,que no sabía que existía, hasta mi última clase de proyecto.
Todo a empezado debido a que en Irlanda hace unos años hubo un gran crecimiento del mercado inmobiliario entre otras cosas .Los irlandeses tenían un nivel de vida alto, los funcionarios cobraran 8.65 euros la hora, es decir cobraban 1.500 euros al mes ,la segunda cifra más alta después de Luxemburgo.Los irlandeses no pagan impuestos sobre la renta.Por esto y muchas mas cosas Irlanda entró en una profunda crisis.
La UUEE le prestó mucho dinero para que pudiera salir de esta crisis ,pero lo que a hecho a sido empeorar la cosa ,ya que ahora no puede pagar tampoco esa deuda que tiene.
El Gobierno de Irlanda a tomado unas medidas para solucionar este problema:
-Ha despedido a miles de funcionarios(por mi parte esto no es una buena medida).
-Ha subido los impuestos (creo que todos los países de la UUEE debemos de tener los mismos impuestos).
Algunos sindicatos se han puesto en huelga ante esta situación ,ya que ven estas medidas incorrectas.
Esta situación esta muy cerca a nosotros.Primero fué Grecia, el primer país con una notable crisis ,ahora es Irlanda y muy próximo está Portugal y nosotros España.
Actualmente decimos que nuestro país esta en crisis, pero esto no es nada a lo que nos puede llegar.España es un país muy grande y puede que cuando la crisis llegue ,pueda salir adelante por si sola ,como dicen algunos políticos y otros que vamos a tener que pedir ayuda a la EEUU.
Ante esta situación el Presidente de España,José Manuel Rodríguez Zapatero , ha tomado varias medidas para intentar ahorrar 15.000 millones .En este año espera ahorrar ya 2.400 millones. Entre otras cosas para ahorrar va a eliminar el cheque (lo veo muy bien ,ya que este cheque se le daba a todas las mujeres y algunas estaban bien económicamente),elimina la retroactividad de la Ley de Dependencia y reduce la inversión pública en otros 6.000 millones.Esta situación nos esta afectando , en mi casa por ejemplo ,a mis padres les están desquitando una parte del sueldo.Esperemos que todo este esfuerzo que estamos haciendo, nos sirva para que esta situación se acabe pronto y no lleguemos a una profunda crisis.
Todo a empezado debido a que en Irlanda hace unos años hubo un gran crecimiento del mercado inmobiliario entre otras cosas .Los irlandeses tenían un nivel de vida alto, los funcionarios cobraran 8.65 euros la hora, es decir cobraban 1.500 euros al mes ,la segunda cifra más alta después de Luxemburgo.Los irlandeses no pagan impuestos sobre la renta.Por esto y muchas mas cosas Irlanda entró en una profunda crisis.
La UUEE le prestó mucho dinero para que pudiera salir de esta crisis ,pero lo que a hecho a sido empeorar la cosa ,ya que ahora no puede pagar tampoco esa deuda que tiene.
El Gobierno de Irlanda a tomado unas medidas para solucionar este problema:
-Ha despedido a miles de funcionarios(por mi parte esto no es una buena medida).
-Ha subido los impuestos (creo que todos los países de la UUEE debemos de tener los mismos impuestos).
Algunos sindicatos se han puesto en huelga ante esta situación ,ya que ven estas medidas incorrectas.
Esta situación esta muy cerca a nosotros.Primero fué Grecia, el primer país con una notable crisis ,ahora es Irlanda y muy próximo está Portugal y nosotros España.
Actualmente decimos que nuestro país esta en crisis, pero esto no es nada a lo que nos puede llegar.España es un país muy grande y puede que cuando la crisis llegue ,pueda salir adelante por si sola ,como dicen algunos políticos y otros que vamos a tener que pedir ayuda a la EEUU.
Ante esta situación el Presidente de España,José Manuel Rodríguez Zapatero , ha tomado varias medidas para intentar ahorrar 15.000 millones .En este año espera ahorrar ya 2.400 millones. Entre otras cosas para ahorrar va a eliminar el cheque (lo veo muy bien ,ya que este cheque se le daba a todas las mujeres y algunas estaban bien económicamente),elimina la retroactividad de la Ley de Dependencia y reduce la inversión pública en otros 6.000 millones.Esta situación nos esta afectando , en mi casa por ejemplo ,a mis padres les están desquitando una parte del sueldo.Esperemos que todo este esfuerzo que estamos haciendo, nos sirva para que esta situación se acabe pronto y no lleguemos a una profunda crisis.
“La crisis de Irlanda y su repercusión en la economía de España”.
El comentario que nos ha pedido esta semana Miguel trata sobre “La crisis de Irlanda y su repercusión en la economía de España”.
En los últimos meses veíamos las palabras “crisis Grecia” hoy puede notarse como se repite “crisis irlanda”.Hace unos meses la Unión Europea rescató con ayudas la economía de Grecia pero si esto ocurriera en España es imposible de salvarla ya que España es demasiado grande para que la puedan ayudar. Desde entonces se habla de que España está en peligro por la excesiva deuda que tenemos (ya que gastamos mas de lo que producimos), Estados Unidos y la Unión Europea obligaron a España a tomar medidas urgentes .
Ahora ha sido Irlanda la que se ha visto en necesidad de coger dinero que le prestan el resto de los países europeos y el banco Mundial pero Irlanda no es demasiado grande para poder ser ayudada, España está en peligro ya que el próximo país en caer puede ser Portugal y hay tiene los bancos españoles muchas deudas compradas y por tanto en peligro.
David Montero Pérez.
En los últimos meses veíamos las palabras “crisis Grecia” hoy puede notarse como se repite “crisis irlanda”.Hace unos meses la Unión Europea rescató con ayudas la economía de Grecia pero si esto ocurriera en España es imposible de salvarla ya que España es demasiado grande para que la puedan ayudar. Desde entonces se habla de que España está en peligro por la excesiva deuda que tenemos (ya que gastamos mas de lo que producimos), Estados Unidos y la Unión Europea obligaron a España a tomar medidas urgentes .
Ahora ha sido Irlanda la que se ha visto en necesidad de coger dinero que le prestan el resto de los países europeos y el banco Mundial pero Irlanda no es demasiado grande para poder ser ayudada, España está en peligro ya que el próximo país en caer puede ser Portugal y hay tiene los bancos españoles muchas deudas compradas y por tanto en peligro.
David Montero Pérez.
lunes, 22 de noviembre de 2010
La situación actual del Sahara Occidental
El comentario de esta semana es el conflicto que hay entre Marruecos y el Sahara Ocidental.Exactamente está ocurriendo en el campamento de Agdaym Izik cerca de Aiún.
España ocupó el pueblo del Sahara Occidental en el año 1934 , pero sobre los años 1950 Marruecos lo reclama y España tubo que desalojarlo.
Desde entonces Marruecos nunca a tratado bien a ese territorio , siempre a estado metido en conflictos ,peleas y le ha quitado muchos derechos.El territorio del Sahara Ocidental quiere su independecia con Marruecos , y entre ellos esta el campamento de Agdaym Izik , que es un campamento de protesta contra la ocupación marroqui.
Al principio Marruecos no le echaba mucha cuenta a la protesta pero desde hace unas semanas cambió totalmente de opinión.El campamento fué desalojado por las fuerzas del orden marroquíes ,lo que trajo una tragedia.Marruecos intervinió con cañones de agua , palos de fuego...de una mane
ra muy cruel para desalojar a 20.000 saharauis.
ra muy cruel para desalojar a 20.000 saharauis.De alguna manera hay que solucionar esto lo más rapido posible.
La ONU(Organización de Naciones Unidas) a dicho que va a intentar ayudar a solucionar el problema pero no a establecido acciones inmediatas por el momento.
Aunque los marroquis impidan que los españoles estemos al día de las noticias y los sucesos que están ocurriendo.Pienso que deveriamos de hacer algo para que esto no continue más.
Conflicto del Sahara.
¿ Qué está pasando en el Aiun?
En el tema del Aiún que ahora lo vemos continuamente por la televisión y en otros medios de comunicación hay que distinguir varios aspectos.
Por una parte tenemos a los saharauis asentados en los campamentos de Tinduf en unas condiciones muy difíciles a la espera de poder volver al Sahara . Marruecos se niega a celebrar un referendun que permita decidir a los saharauis su independencia y mientras tanto tampoco ofrece autonomía a esa región . La población que allí vive lo está pasando muy mal , con muchas carencias ( agua , electricidad , sanidad , educación ...) . Gracias a la solidaridad de muchas personas su situación no es más dramática .
Por otra parte , en las últimas semanas Marruecos ha desmantelado un campamento de saharauis a las afueras del Aiún . Este campamento estaba reclamando a Marruecos la mejora de sus condiciones de vida . Marruecos en lugar de entender estas demandas ha usado la fuerza para acabar con la protesta . Esto a ocasionado varios muertos .
Creo que Marruecos debía de haber escuchado y entendido las peticiones de este campamento porque son peticiones justas y muy antiguas . La negativa de Marruecos a que los periodistas europeos entren en la zona para que puedan informar de lo que está pasando me lleva a pensar en que no es un pais democrático y que tiene cosas que ocultar .
Creo que el problema del pueblo saharaui debía solucionar ya con la mediación de la ONU , pero parece que a este organismo tampoco le hacen mucho caso y siempren se imponen los intereses de Marruecos y otros países poderosos como EE.UU.
En mi familia acogemos a un niño saharaui en verano . Se llama Madmú . Me gustaría que tuviese su propio pais y que sus gobernantes se preocupen de darle educación , sanidad y futuro .
Las personas que vivimos bien , en el mundo de los ricos , no debemos olvidarnos de la población saharaui que tan cerca la tenemos .
Marcial Velasco Colón
En el tema del Aiún que ahora lo vemos continuamente por la televisión y en otros medios de comunicación hay que distinguir varios aspectos.
Por una parte tenemos a los saharauis asentados en los campamentos de Tinduf en unas condiciones muy difíciles a la espera de poder volver al Sahara . Marruecos se niega a celebrar un referendun que permita decidir a los saharauis su independencia y mientras tanto tampoco ofrece autonomía a esa región . La población que allí vive lo está pasando muy mal , con muchas carencias ( agua , electricidad , sanidad , educación ...) . Gracias a la solidaridad de muchas personas su situación no es más dramática .
Por otra parte , en las últimas semanas Marruecos ha desmantelado un campamento de saharauis a las afueras del Aiún . Este campamento estaba reclamando a Marruecos la mejora de sus condiciones de vida . Marruecos en lugar de entender estas demandas ha usado la fuerza para acabar con la protesta . Esto a ocasionado varios muertos .
Creo que Marruecos debía de haber escuchado y entendido las peticiones de este campamento porque son peticiones justas y muy antiguas . La negativa de Marruecos a que los periodistas europeos entren en la zona para que puedan informar de lo que está pasando me lleva a pensar en que no es un pais democrático y que tiene cosas que ocultar .
Creo que el problema del pueblo saharaui debía solucionar ya con la mediación de la ONU , pero parece que a este organismo tampoco le hacen mucho caso y siempren se imponen los intereses de Marruecos y otros países poderosos como EE.UU.
En mi familia acogemos a un niño saharaui en verano . Se llama Madmú . Me gustaría que tuviese su propio pais y que sus gobernantes se preocupen de darle educación , sanidad y futuro .
Las personas que vivimos bien , en el mundo de los ricos , no debemos olvidarnos de la población saharaui que tan cerca la tenemos .
Marcial Velasco Colón
El conflicto del Sahara
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| Campamento de Gdeim Izik |
Esta semana el tema del comentario es sobre la situación del Sahara Occidental, exactamente está ocurriendo es en un campamento llamado Gdeim Izik, a 15 kilómetros de la ciudad del Aaiún. Este campamento protesta porque quieren la independencia de Sahara Occidental. Al principio era una protesta pacífica pero Marruecos ha cambiado de opinión y estas últimas semanas ha ordenado a los niños y mujeres que abandonen el campamento, pero al rechazo de muchos de ellos Marruecos ha intervenido con cañones de agua, gases lacrimógenos, porras… para desalojar a más de 20.000 saharauis. Mientras en la ciudad del Aaiún cientos de personas han salido de sus casas en barricadas para protestar sobre la situación del campamento. Estos últimos días las fuerzas marroquíes han prohibido la entrada a los españoles para no poder informar de lo que está ocurriendo.
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| Enfrentamientos entre marroquies y saharauis |
El conflicto del Sahara
El comentario que nos ha pedido Miguel esta semana es sobre la crisis del Sahara. Esta crisis es un conflicto sobre entre Marruecos y el Sahara. España ocupó el pueblo del Sahara occidental en 1934, pero sobre los años 50 Marruecos reclama y esto hace que España tenga que desocupar el Sahara. Desde que España dejó el Sahara en manos de Marruecos esto no ha dejado de ser una zona de conflictos causados por la pelea que tiene el pueblo saharaui para independizarse de Marruecos.
He leído que
David Montero Pérez
sábado, 20 de noviembre de 2010
El Aiún
El tema de esta semana es el conflicto que hay entre Marruecos y el Sahara. Después de investigar en varias páginas de internet estoy un poco confusa porque la información y los puntos de vista cambian mucho en las diferentes páginas. El territorio en el que se encuentra el Sahara Occidental es el más rico de todo el Magreb, España atraída por estar riqueza en 1934 ocupó este territorio tras la firma de un sometimiento por parte de las tribus saharauis. El territorio comienza a progresar y a final de los años cincuenta Marruecos lo reclama, es entonces cuando la ONU obliga a España a descolonizar el Sahara y en este se forman partidos como el Frente Polisario que defienden la autodeterminación del pueblo Saharaui. Es ahora donde empieza el conflicto, España está abandonando el territorio cuando marruecos inicia la marcha verde, marroquíes cruzaron la frontera hacia el sur y penetraron en lo que aún era territorio español iniciando así enfrentamientos armados con los saharauis. Ahora bien España abandonó a los saharauis y se desentendió del conflicto esto ha hecho que en muchas de las páginas en las que he mirado pongan al Rey Don Juan Carlos por aquel entonces Príncipe como un cobarde. Sobre esto yo creo que tienen razón y es lo más normal que los saharauis piensen así de mal sobre los españoles, yo veo que es un acto de cobardía lo que hizo, ya que todavía ese territorio era España y desentenderse del conflicto fue dejar a muchísimos españoles solos contra los marroquíes. La historia sigue, muchos saharauis huyeron a Argelia para refugiarse en campamentos, otros construyeron campamentos en el Sahara pero estos luego fueron bombardeados. Ahora el territorio está dividido en dos por un muro, naturalmente las zonas de mayor riqueza están bajo dominio marroquí. Y yo me pregunto ¿No se pudo hacer nada para parar el conflicto? La ONU ha intentado varias veces sin éxito ayudar mediante referéndums, sinceramente yo creo que es una organización muy poderosa y que algo podría hacer…. La verdad es que yo no sabía nada de esto y me ha sorprendido mucho que hoy en día sigan pasando estas cosas , también me sorprende mucho la postura de España puesto que desde mi punto de vista le tiene miedo a Marruecos por si este le intenta quitar Ceuta y Melilla si España interviene en el conflicto. Todo esto ha saltado a las noticias ahora debido que Marruecos a tratado con mucha violencia a un campamento de protesta saharaui y encima lo atacaron de noche, otro acto desde mi punto de vista de cobardes.
lunes, 15 de noviembre de 2010
El niño del pijama de rayas
Esta semana el comentario trata sobre el libro “el niño del pijama de rayas”. Este libro trata sobre la historia de un niño que vive al lado de un campo de concentración Nazi en Auchviz, donde se hace amigo de un judío, recluso de el campo de concentración. Un dia el entra al campo de concentración para ayudarle al judío a encontrar a su padre. Cuando están dentro lo arrastran hacia una cámara de gas, y mueren juntos.
La verdad que la historia es bastante triste pero te hace entender de la mano de un niño lo duro que era vivir en esa época en la que, ni los alemanes se salvaron de la masacre de Adolf Hitler. Este libro nos lo mando leérnoslo Miguel para hacer un examen, yo vi antes la película pero, me vuelvo a emocionar y pensar como un ser humano puede tener la sangre fría de matar a inocentes judíos por solo pensar que su raza es mas importante que la judía. En conclusión, se lo recomendaría a las personas que no conocen lo que hizo Hitler porque es un libro en el que te hace ver la realidad de esa época.
La verdad que la historia es bastante triste pero te hace entender de la mano de un niño lo duro que era vivir en esa época en la que, ni los alemanes se salvaron de la masacre de Adolf Hitler. Este libro nos lo mando leérnoslo Miguel para hacer un examen, yo vi antes la película pero, me vuelvo a emocionar y pensar como un ser humano puede tener la sangre fría de matar a inocentes judíos por solo pensar que su raza es mas importante que la judía. En conclusión, se lo recomendaría a las personas que no conocen lo que hizo Hitler porque es un libro en el que te hace ver la realidad de esa época.
"El niño con el pijama de rayas "
El comentario de esta semana , trata sobre el libro " El niño con el pijama de rayas " del autor John Boyne .
Este libro relata lo sucedido en Alemania durante los años cuarenta aproximadamente , durante la época del nacismo en un campo de concentración .
En el libro se puede observar con que brutalidad trataban a los judios y como los iban exterminando poco a poco , y ellos apenas darse cuenta de lo que les estaba sucediendo . Pienso que esos actos definian su forma de pensar .
Pienso que no todos los alemanes pensaban igual y estaban de acuerdo con lo que estaba sucediendo en Alemania . Esto se puede observar en las discusiones que mantenian el padre y la madre de Bruno y las peleas del padre de Bruno con su abuela . Tambien hay personas que llegan asta el punto de emigrar a otro país como el padre del teniente Kotler .
La forma en la que manipulan las mentes de los niños pequeños para que piensen igual que ellos me parece terrorífico , ya que sería una catastrofe que personas con los pensamientos e ideas de los nacis tuvieran grandes papeles en este mundo .
Opino que estos acontecimientos no deben repetirse nunca jamas en el mundo , y creo que no volveran a suceder , porque pienso que las personas de hoy en día no piensan igual que hace unos años . Lo sucedido en esa época naci , ha servido como reflexión a muchas personas de lo despiadado que puede llegar a ser el humano .
Marcial Velasco Colón
Este libro relata lo sucedido en Alemania durante los años cuarenta aproximadamente , durante la época del nacismo en un campo de concentración .
En el libro se puede observar con que brutalidad trataban a los judios y como los iban exterminando poco a poco , y ellos apenas darse cuenta de lo que les estaba sucediendo . Pienso que esos actos definian su forma de pensar .
Pienso que no todos los alemanes pensaban igual y estaban de acuerdo con lo que estaba sucediendo en Alemania . Esto se puede observar en las discusiones que mantenian el padre y la madre de Bruno y las peleas del padre de Bruno con su abuela . Tambien hay personas que llegan asta el punto de emigrar a otro país como el padre del teniente Kotler .
La forma en la que manipulan las mentes de los niños pequeños para que piensen igual que ellos me parece terrorífico , ya que sería una catastrofe que personas con los pensamientos e ideas de los nacis tuvieran grandes papeles en este mundo .
Opino que estos acontecimientos no deben repetirse nunca jamas en el mundo , y creo que no volveran a suceder , porque pienso que las personas de hoy en día no piensan igual que hace unos años . Lo sucedido en esa época naci , ha servido como reflexión a muchas personas de lo despiadado que puede llegar a ser el humano .
Marcial Velasco Colón
"El niño con el pijama de rayas"
El comentario de esta semana trata del libro :"El niño con el pijama de rayas" del autor John Boyne.
En este libro se refleja el holocausto nazi , en Alemania, pero desde el punto de vista de un niño ,Bruno.Este niño no sabe bien que está ocurriendo ,pero su vida le cambia por completo .Se muda de ciudad ,pierde a sus amigos y todo por el trabajo de su padre.En su nuevo hogar solo podía ver y observar un campo, que él no sabía lo que era ,ni quienes estaban allí, ni porque .Lo que en realidad era un campo de concentración de los judíos.Esta aventura empieza con las exploraciones de Bruno,donde conocío a su mejor amigo,Samhuel.Ninguno de estos dos niños sabían que estaba ocurriendo allí ,solo sabían que ocurrían cosas muy diferentes y tenían pensamientos muy diferentes a cada lado del alambrado.
A los judíos les trataban como si no fueran personas ,por el simple hecho de ser judíos y querian terminar con todos ellos.Algunos personajes no estaban a favor de esto y se alejaron de la familia de Bruno.De esta manera tan cruél murió Bruno, pienso que fué el mayor escarmiento que se pudo haber llevado su padre,con lo que estaba haciendo con las demas familias judías.
Esta época ha quedado muy marcada en nuestra historia ,con el personaje de Hitler entre otros.
Esperemos que esto nunca vuelva a suceder.
En este libro se refleja el holocausto nazi , en Alemania, pero desde el punto de vista de un niño ,Bruno.Este niño no sabe bien que está ocurriendo ,pero su vida le cambia por completo .Se muda de ciudad ,pierde a sus amigos y todo por el trabajo de su padre.En su nuevo hogar solo podía ver y observar un campo, que él no sabía lo que era ,ni quienes estaban allí, ni porque .Lo que en realidad era un campo de concentración de los judíos.Esta aventura empieza con las exploraciones de Bruno,donde conocío a su mejor amigo,Samhuel.Ninguno de estos dos niños sabían que estaba ocurriendo allí ,solo sabían que ocurrían cosas muy diferentes y tenían pensamientos muy diferentes a cada lado del alambrado.
A los judíos les trataban como si no fueran personas ,por el simple hecho de ser judíos y querian terminar con todos ellos.Algunos personajes no estaban a favor de esto y se alejaron de la familia de Bruno.De esta manera tan cruél murió Bruno, pienso que fué el mayor escarmiento que se pudo haber llevado su padre,con lo que estaba haciendo con las demas familias judías.
Esta época ha quedado muy marcada en nuestra historia ,con el personaje de Hitler entre otros.
Esperemos que esto nunca vuelva a suceder.
El niño con el pijama de rayas
El comentario que nos ha pedido Miguel esta semana es nuestra opinión sobre el libro que nos hemos leído “El niño con el pijama de rayas”.
Este libro trata sobre el holocausto nazi pero desde el punto de vista de un niño, Bruno, que tiene que viajar a Auschwitz por el trabajo del padre que era comandante del ejército nazi. Bruno conoce a Schmuel un joven judío del que se hace amigo pero al final los dos mueren ya que Bruno se mete en el campo de concentración para ayudarle a Schmuel a buscar a su padre y acaban metiéndose en las cámaras de gas y muertos.
Por eso me ha gustado mucho este libro porque habla sobre el holocausto nazi desde un punto de vista muy diferente de cómo lo hacen otros libros, me ha parecido un libro muy fácil de leer y entretenido ya que me lo he leído antes. Yo recomendaría este libro a otras personas ya que me ha parecido muy interesante y se aprende muchas cosas leyendo y más sobre cosas como esta.
David Montero Pérez
martes, 9 de noviembre de 2010
El niño del pijama de rayas
Esta semana nos toca hacer un comentario sobre el niño del pijama de rayas, este libro me ha parecido muy fácil de leer. La verdad es que no es el típico libro que te mandan leer en el colegio y que no te interesa, este libro me lo hubiera leído sin que hubiera sido obligatorio leérselo. El libro me ha gustado mucho porque no pensaba que tenía ese punto de vista, quiero decir, que no pensaba que el libro sería desde el punto de vista de un niño, también me ha impresionado mucho que no le explicaran a Bruno desde un principio que es lo que estaba sucediendo, pero quizás si se lo hubieran explicado, Bruno no hubiera conocido a Shmuel y el libro ya no sería lo mismo. La verdad es que al ser un libro que está ambientado en el Holocausto nazi, creía que sería más duro y que tendría alguna parte desagradable, pero estaba totalmente equivocada porque el autor cuenta las cosas de una forma en la que deduces lo que pasa sin tener que leer muchos detalles desagradables. Otra cosa que me ha gustado mucho es como el autor cuenta las cosas sin contarlas, es decir, que te da las indicaciones para que tu deduzcas lo que pasa, por ejemplo como pasa con el personaje del Furias que es Hitler, el nunca dice su verdadero nombre sino que lo llama la familia de Bruno le dice pero si te da su descripción para que sepas quien es verdaderamente. Yo les recomendaría este libro a las personas que no les gusta leer porque no es un libro pesado, es todo lo contrario fácil, corto y te engancha desde el principio.
Claudia Ortega Ruiz
Claudia Ortega Ruiz
lunes, 8 de noviembre de 2010
En un lugar de África
Esta semana el tema del comentario es sobre una película que estamos viendo en la hora de proyecto integrado, se llama “ En un lugar de áfrica”. Esta película esta ambientada en Alemania, aproximadamente en los años 40. En esa época allí en Alemania, aunque la parte de película todavía no estaba, gobernaba en el país la dictadura de Hitler. El fragmento trata sobre el viaje de una madre e hija hacia africa, donde estaba su marido.Claramente la familia era judía. Ellos no lo sabían pero, fué la decisión más importante de su vida, porque, si se hubieran quedado en Alemania tendrían muy pocas posibilidades de sobrevivir a la dictadura de Hitler. Yo en mi opinión, cada vez que veo una película de este tipo siento pena. Por todas las personas, casi todos judíos, que murieron en esa época, ya no fueron milles, sino millones. Ya podían ser apedreados, fusilados, con cámaras de gas, etc. Pero el objetivo de la dictadura era acabar con todos. Para mi ha sido la peor época de la humanidad.
Juan Luis Gonzalez Martinez
Juan Luis Gonzalez Martinez
En un lugar de África
El comentario de esta semana trata sobre un fragmento de una película llamada " En un lugar de África " . La película está ambientada aproximandamente en los años cuarenta , en la época nazi. Refleja la dificil situación de una familia judia que vive en Alemania , y que tiene que emigrar a África para huir . Estamos acostumbrados a ver la tematica nazi desde el mismo punto de vista , los campos de concentracion , muertes , represalias...pero esta película nos lo muestra desde otro punto de vista. Agunos personajes de la película piensan que esa etapa es pasajera , y pienso que no son conscientes de los que estaba a punto de ocurrir. Hay encenas en las cuales , jovenes hijos de nazis , muestran deprecio por adultos judios .Pienso que a esos niños les sembraban en sus mentes ideas racistas , como por ejemlo la idea de que los judios eran seres inferiores .
A la familia protagonista de la historia le va a costar bastante trabajo adaptarse e ese entorno de África , ya que en Alemania era una familia bastante acomodada.
Marcial Velasco Colón.
A la familia protagonista de la historia le va a costar bastante trabajo adaptarse e ese entorno de África , ya que en Alemania era una familia bastante acomodada.
Marcial Velasco Colón.
En un lugar de África
El nuestra última clase de proyecto vimos un fragmento de una película llamada :"En un lugar de África" y nuestro trabajo de esta semana consiste en comentarla.
En esta película se refleja como los nazis de Alemania ,querían quitar del medio a los judíos.Muchos de ellos murieron en campos de concentración y otros intentaron huir.
En esta película se muestra como ejemplo una familia judía que vivía en Alemania.Una familia rica que vivían en una casa de lujos y tenían sirvientes.Ellos se puede decir que tubieron suerte ya que su padre se dió cuenta de lo que iba a pasar y decidió llevarse su familia a África.Tubo que dejarlo todo ,pasar de una vida de lujos ,a una vida en el campo aislada de todo.La madre no tiene asimilado la situación y no se da cuenta de las cosas mas importantes que realmente necesitamos ,ella prefiere tener sus caprichos.Esto le va a traer problemas.
En esta película se refleja como los nazis de Alemania ,querían quitar del medio a los judíos.Muchos de ellos murieron en campos de concentración y otros intentaron huir.
En esta película se muestra como ejemplo una familia judía que vivía en Alemania.Una familia rica que vivían en una casa de lujos y tenían sirvientes.Ellos se puede decir que tubieron suerte ya que su padre se dió cuenta de lo que iba a pasar y decidió llevarse su familia a África.Tubo que dejarlo todo ,pasar de una vida de lujos ,a una vida en el campo aislada de todo.La madre no tiene asimilado la situación y no se da cuenta de las cosas mas importantes que realmente necesitamos ,ella prefiere tener sus caprichos.Esto le va a traer problemas.
En un lugar de África
El comentario que nos ha pedido Miguel esta semana es nuestra opinión sobre el fragmento de la película “En un lugar de África” que hemos visto en clase.
Solo he visto un trozo de la película pero con eso se sabe que esta película nos muestra el mandato de los nazi en Alemania, como los judíos tenían que abandonar Alemania para no acabar metidos en campos de concentración y luego muertos.
Hay muchos libros y películas sobre este tema como por ejemplo “El niño con el pijama de rayas”, pero esta película es distinta a todas las demás ya que esta muestra una familia judía que huye hacia África y desde allí ver lo que esta ocurriendo en Alemania en esos momentos. Esta era una familia muy rica por eso les va costar adaptarse a la vida que van a tener en África ya que allí no tendrán las comodidades que tenían en Alemania, tendrán que vivir en su casa muy pequeña comparada con la que tenían en Alemania, allí no tendrán criados, no podrán realizar la fiesta que realizaban en Alemania, vivirán rodeados de animales los cuales les podrán transmitir enfermedades. Por ahora es una película muy interesante y espero que me guste mucho.
David Montero Pérez
domingo, 7 de noviembre de 2010
En un lugar de África
Esta semana el comentario trata sobre una película llamada En un lugar de África. Aunque todavía no haya visto la película entera, con el trozo que he visto me vale para saber que va a ser una película diferente sobre el Holocausto nazi. Existen muchas películas sobre este tema y aunque no todas son iguales, la mayoría nos muestran como tuvieron que vivir los judíos que se quedaron en Europa pero no había visto ninguna que mostrara como vivieron estos viendo lo que pasaba en Europa desde fuera. Aunque esta familia tenga muchísima suerte de haber salido de Alemania, creo que aun así les va a costar vivir en África porque en Alemania eran una familia acomodada, acostumbrada a tener una casa grande y criados sin embargo en África tendrán que acostumbrarse a una casa pequeña rodeada de animales y con un clima totalmente diferente. También creo que la madre de la familia no entiende o no asimila bien lo que está pasando porque no se da cuenta de que es una familia con mucha suerte y lo único que quiere es volver a Alemania. Como ya había dicho antes no he visto la película entera asique no puedo saber si al final lo pasan mal viviendo en África o no, por lo que solo he podido dar mi opinión.
lunes, 1 de noviembre de 2010
Mi niñez , mi sierra , mi formación...
El comentario de texto de esta semana trata sobre un artículo publicado en el libro de nuestro instituto , llamado " Mi niñez , mi sierra , mi formación..." escrito por una mujer llamada Carmen Herrera Santiago.
Este artículo nos hace reflexionar sobre muchas cosas , por ejemplo nos demuestra cómo un grupo de niños en medio de la sierra con pocos avances y tecnologías eran felices y amaban es sitio , ese enterno en la naturaleza . Eso nos demuestra que no hace falta tener todos los juguetes y caprichos para ser felices como le pasa a la mayoría de los niñas de la actualidad.
Carmen nos demuestra lo fácil que es hoy en dia estudiar , y no nos damos cuenta. Sus padres tuvieron que luchas mucho y trabajar para cambiar el destino de una hija de familia humilde de la sierra ya que lo más normal hubiese sido que se dedicara a trabajar en el campo. Pienso que Carmen fué una niña muy fuerte y pudo sacar sus estudios adelante a pesar de sus dificultades , pero por suerte tuvo tres magníficas maestras que le ayudaron a elegir el camino correcto y el aprendizaje de unos imprescindibles valores.
Marcial Velasco Cólon.
Este artículo nos hace reflexionar sobre muchas cosas , por ejemplo nos demuestra cómo un grupo de niños en medio de la sierra con pocos avances y tecnologías eran felices y amaban es sitio , ese enterno en la naturaleza . Eso nos demuestra que no hace falta tener todos los juguetes y caprichos para ser felices como le pasa a la mayoría de los niñas de la actualidad.
Carmen nos demuestra lo fácil que es hoy en dia estudiar , y no nos damos cuenta. Sus padres tuvieron que luchas mucho y trabajar para cambiar el destino de una hija de familia humilde de la sierra ya que lo más normal hubiese sido que se dedicara a trabajar en el campo. Pienso que Carmen fué una niña muy fuerte y pudo sacar sus estudios adelante a pesar de sus dificultades , pero por suerte tuvo tres magníficas maestras que le ayudaron a elegir el camino correcto y el aprendizaje de unos imprescindibles valores.
Marcial Velasco Cólon.
Mi niñez, mi sierra, mi información…..
Esta semana el comentario trata sobre un articulo escrito por Carmen Herrera Santiago. Este articulo trata sobre como ella puedo estudiar en su infancia. Para mi este tema me parece familiar porque mis padres y abuelos me cometan amenudo sobre la oportunidad que tengo para estudiar. En este caso es sobre una niña. Ella comenta que tuvo mucha suerte en poder tener una buena educación gracias a sus padres y sus maestras porque claramente sin ellos es esa época estarían como lo normal en antes, fregando, cosiendo, es decir la vida en la casa. Llego a estudiar enfermería, que era su vocación. en mi opinión ella ha tenido mucha suerte porque de mis abuelos, ninguno tuvo esa oportunidad. A No se si tendre razón pero yo creo que Miguel nos ha dado este texto para que nos demos cuenta la gran oportunidad que tenemos para estudiar ya que antes si se podia vivir sin estudios pero ahora, es bastante difícil encontrar un trabajo sin estudios.
Mi niñez ,mi sierra ,mi formación....
El comentario de esta semana se lo voy a dedicar a Carmen Herrera Santiago ,una mujer con una vida diferente a la de muchas otras.
Carmen es una mujer que vivío una infancia muy buena, sin precupaciones con sus amigos y familiares.Cuando se fué haciendo mayor, sus padres le dieron la oportunidad de estudiar y no de ponerse a trabajar para tener que traer dinero a su casa como ocurría en la mayoría de las familias.Sus padres un futuro diferente para su hija y así fué .Ella pudo en su camino haberse sacado un novio y dejar sus estudios y ser como sus padres, pero no lo hizo.Sus maestras y padres le decían que lo mejor era que terminase con sus estudios ,ya que sus maestras pensaban y le aconsejaban a sus padres que ella valía para estudiar.Ella estudió enfermería que era lo que le gustaba.Sin duda sus tres maestras aunque las dos primeras fueran mas serias les dejaron una huella importante en la vida de Carmen y gracias a ellas ,aprendío mucho tanto en los estudios, como en la vida diaria.
Carmen es una mujer que vivío una infancia muy buena, sin precupaciones con sus amigos y familiares.Cuando se fué haciendo mayor, sus padres le dieron la oportunidad de estudiar y no de ponerse a trabajar para tener que traer dinero a su casa como ocurría en la mayoría de las familias.Sus padres un futuro diferente para su hija y así fué .Ella pudo en su camino haberse sacado un novio y dejar sus estudios y ser como sus padres, pero no lo hizo.Sus maestras y padres le decían que lo mejor era que terminase con sus estudios ,ya que sus maestras pensaban y le aconsejaban a sus padres que ella valía para estudiar.Ella estudió enfermería que era lo que le gustaba.Sin duda sus tres maestras aunque las dos primeras fueran mas serias les dejaron una huella importante en la vida de Carmen y gracias a ellas ,aprendío mucho tanto en los estudios, como en la vida diaria.
El comentario que nos a pedido Miguel esta semana es sobre un artículo que hay en el libro del Barrio “Mi niñez, mi sierra, mi formación “.
Este artículo nos habla de la infancia de una niña que tuvo la oportunidad de estudiar porque antes no todo el mundo tuvo esa oportunidad. Ella podía haber conocido a un chico de su pueblo pero no quería acabar como sus padres, y siguió estudiando.
Las maestras de esta niña tuvo un gran papel en su vida ya que le ayudaron mucho y hicieron todo lo posible para que no dejara sus estudios ya que además las maestras le decían a sus padres que su hija valía para estudiar así sus padres también animarla, las maestras le enseño que todo lo que se quiere se lo tiene que ganar a pulso, por todo esto sus maestra dejo una huella importante en su vida. Ella estudió enfermería que era su vocación.
David Montero Pérez
Mi niñez, mi sierra mi formación...
Esta historia me ha hecho pensar, aunque mi abuela ya me había hablado sobre este tema y sabía por lo que las niñas tuvieron que pasar para estudiar, esta historia no ha dejado de sorprenderme. Pienso que es una mujer con mucha suerte porque pudo estudiar, hoy en día muchas niñas y niños prefieren dejar de estudiar porque piensan que es aburrido y duro, y yo hay veces que pienso lo mismo pero por nada del mundo me plantearía dejar de estudiar, porque quien serás en un futuro si no sabes nada…. Bueno como decía, Carmen tuvo suerte de tener unos padres que querían cambiar la vida de sus hijos, que no querían que estos tuvieran la misma vida que ellos tuvieron y que hicieron todo lo posible por que sus hijos fueran alguien y tuvieran las oportunidades que ellos no tuvieron. Como ella dice, pudo haber conocido a un chico de su pueblo y haber acabado como sus padres, pero esto no ocurrió gracias a ellos y gracias a sus maestras, que la ayudaron en todo lo posible y lo más importante no dejaron que se rindiera. Con todo esto me he dado cuenta de que sus maestras dejaron huella en ella, y que por lo tanto si hiciera el trabajo de darle un lazo azul a una persona que haya dejado huella en ti, a ella no le bastaría con un lazo, necesitaría tres.
Claudia Ortega Ruiz
Claudia Ortega Ruiz
lunes, 25 de octubre de 2010
las 11 relas segun bill gates
LAS 11 REGLAS DE BILL GATES
En la última clase de proyecto integrado miguel nos enseño un PowerPoint sobre las 11 reglas según Bill Gates. Este tal Bill Gates por si no lo saben es el 2º hombre más rico del mundo. En este momento ya no ejerce su trabajo, sino que su dinero lo reparte en asociaciones benéficas. Estas reglas lo que explican es como según el puedes mejorar tu vida en el presente y en el futuro.
Estas reglas las dijo en una conferencia de norteamericana. Ahora os voy a hacer un breve resumen de las 11 reglas. Lo que dicen es la vida no es como uno quiera, ni como uno se imagina, no siempre hay buenos tiempos. Tu vida te la tienes que buscar tú, y únicamente tú, ya con tus estudios o con tu trabajo pero no te van a regalar un buen trabajo ni un buen sueldo sin haberlo trabajado previamente. También nos dice que, si a nosotros nos parece nuestros maestros duros, ya nos enteraremos lo que es duro cuando tengamos un jefe, ya que nuestro maestro nos ayuda, pero nuestro jefe nos pedirá que hagamos nuestro trabajo perfectamente y nada más. También quería decir que para nosotros un trabajo en una hamburguesería no sería un buen trabajo, pero sin embargo para nuestros padres y abuelos seria un gran trabajo, ya que ellos solo han podido trabajar en el campo y las mujeres en la casa. Esta regla en concreto quiere decir que a veces debemos ver el pasado para darnos cuenta de algunas cosas.
Por último que quería decir es que a mí la verdad me impacto que estas reglas fueran de la 2º persona más rica del mundo, ya que, muchas personas creen que solo le importa su vida y nadie más. Tambien Miguel nos dijo sus reglas para ser felices, y la verdad es que tienen bastante razón, porque no se puede ir por la vida sin ser feliz.
En la última clase de proyecto integrado miguel nos enseño un PowerPoint sobre las 11 reglas según Bill Gates. Este tal Bill Gates por si no lo saben es el 2º hombre más rico del mundo. En este momento ya no ejerce su trabajo, sino que su dinero lo reparte en asociaciones benéficas. Estas reglas lo que explican es como según el puedes mejorar tu vida en el presente y en el futuro.
Estas reglas las dijo en una conferencia de norteamericana. Ahora os voy a hacer un breve resumen de las 11 reglas. Lo que dicen es la vida no es como uno quiera, ni como uno se imagina, no siempre hay buenos tiempos. Tu vida te la tienes que buscar tú, y únicamente tú, ya con tus estudios o con tu trabajo pero no te van a regalar un buen trabajo ni un buen sueldo sin haberlo trabajado previamente. También nos dice que, si a nosotros nos parece nuestros maestros duros, ya nos enteraremos lo que es duro cuando tengamos un jefe, ya que nuestro maestro nos ayuda, pero nuestro jefe nos pedirá que hagamos nuestro trabajo perfectamente y nada más. También quería decir que para nosotros un trabajo en una hamburguesería no sería un buen trabajo, pero sin embargo para nuestros padres y abuelos seria un gran trabajo, ya que ellos solo han podido trabajar en el campo y las mujeres en la casa. Esta regla en concreto quiere decir que a veces debemos ver el pasado para darnos cuenta de algunas cosas.
Por último que quería decir es que a mí la verdad me impacto que estas reglas fueran de la 2º persona más rica del mundo, ya que, muchas personas creen que solo le importa su vida y nadie más. Tambien Miguel nos dijo sus reglas para ser felices, y la verdad es que tienen bastante razón, porque no se puede ir por la vida sin ser feliz.
Bill Gates
El comentario de esta semana se lo voy a dedicar a Bill Gates ,el creador de Microsoft , uno de los hombres mas ricos del mundo,sin embargo este es uno de los pocos millonarios que tiene una fundación con su mujer para ayudar a los países pobres donando millones de dolares entre otras cosas para apoyar programas de vacunación.Bill es todo un ejemplo de persona, porque todo lo que tiene ,lo ha logrado él con sus estudios y méritos .Actualmente se dedica tambien a dar charlas en las universidades.De estas charlas Bill saca once duras reglas pero que las considera que la tenemos que saber y aplicar en nuestras vidas.En mi última clase de proyecto Miguel nos puso un power point sobre sus once reglas queriendonos dar un buen ejemplo de persona.
Esas once reglas significan :
La vida no es justa, nos tenemos que acostumbrar a ello y asimilarlo.
Despues de estudiar tendremos que ganarnos nuestros logros por nosotros mismos ,no vamos a salir de estudiar cobrando un sueldazo sino que lo tenemos que ganar con el tiempo, esfuerzo y méritos.
Si podemos buscar algún trabajo para ayudarnos en los gastos que lo aprovechemos y lo aceptemos cuando podamos,sin ningun tipo de discriminación de trabajo.
En la vida no se vivirá igual que en la vida de estudiante ,tenemos oportunidades que pocas veces mas en la vida la vamos a tener.
Nosotros hemos cambiado mucho la vida a nuestros padres ,cosa que no valoramos casi nada, todo lo que hacen y se sacrifican por nosotros.
Nuestra manera de entretenernos con la TV,cine ,no son la vida diaria de las personas , las personas tiene que dejar estas cosas para irse a trabajar ,eso las personas que lo tengan claro.
Tenemos que ser amable con todas las personas porque no sabemos nunca donde acabaremos.
Sin duda este hombre lleva toda la razón en lo que dice.Esperemos que estas reglas nos sirvan en nuestra vida diaria y ojalá logremos ser como Bill Gates.
Esas once reglas significan :
La vida no es justa, nos tenemos que acostumbrar a ello y asimilarlo.
Despues de estudiar tendremos que ganarnos nuestros logros por nosotros mismos ,no vamos a salir de estudiar cobrando un sueldazo sino que lo tenemos que ganar con el tiempo, esfuerzo y méritos.
Si podemos buscar algún trabajo para ayudarnos en los gastos que lo aprovechemos y lo aceptemos cuando podamos,sin ningun tipo de discriminación de trabajo.
En la vida no se vivirá igual que en la vida de estudiante ,tenemos oportunidades que pocas veces mas en la vida la vamos a tener.
Nosotros hemos cambiado mucho la vida a nuestros padres ,cosa que no valoramos casi nada, todo lo que hacen y se sacrifican por nosotros.
Nuestra manera de entretenernos con la TV,cine ,no son la vida diaria de las personas , las personas tiene que dejar estas cosas para irse a trabajar ,eso las personas que lo tengan claro.
Tenemos que ser amable con todas las personas porque no sabemos nunca donde acabaremos.
Sin duda este hombre lleva toda la razón en lo que dice.Esperemos que estas reglas nos sirvan en nuestra vida diaria y ojalá logremos ser como Bill Gates.
Las 11 reglas de Bill Gates.
En la clase anterior de proyecto integrado , Miguel nos ha enseñado unos powerpoint sobre los que deberan tratar los nuevos comentarios de esta semana . Uno tratabo sobre como llegar a ser feliz y el otro sobre las reglas de Bill Gates.Yo he elegido hacerlo sobre el powerpoint de Bill Gates , una de las personas mas ricas del musno , ya que es el creador del sistema window , que actualmente todo el mundo lo posee en su pc .Bill Gates ya no se dedica a trabajar en su empresa sino a realiar obras de caridad con su inmensa riequeza ayudando a las personas necesitadas .
El powerpoint trata sobre una conferencia que Bill Gates dió hace unos años en la universidad de Yale. Iba dirigida a los estudiantes y padres de família que frecuentemente consienten a sus hijos , y en ella expuso once reglas que consideraba necesarias aplicar a la vida real.
A continuanción , os nombro las que me han paracido más importantes.
- La vida no es justa.
- Al mundo no le importa tu autoestima .
- En la escuela se puede haber eliminado la diferencia entre gandores y perdedores , pero
en la vida real no.
El powerpoint trata sobre una conferencia que Bill Gates dió hace unos años en la universidad de Yale. Iba dirigida a los estudiantes y padres de família que frecuentemente consienten a sus hijos , y en ella expuso once reglas que consideraba necesarias aplicar a la vida real.
A continuanción , os nombro las que me han paracido más importantes.
- La vida no es justa.
- Al mundo no le importa tu autoestima .
- En la escuela se puede haber eliminado la diferencia entre gandores y perdedores , pero
en la vida real no.
Las once reglas de Bill Gates.
El comentario que Miguel nos ha pedido esta semana es que expliquemos un power point que hemos visto en clase sobre Bill Gates el creador de Windows y también explicar una presentación que nos ha puesto Miguel sobre que se puede hacer para ser feliz.
El power point nos explica once duras reglas para ser feliz, estas reglas las dio Bill Gates en una conferencia dirigida a estudiantes y padres de familia en la universidad de Yale.
-La primera: nos dice que la vida no es fácil que hay que acostumbrarse a ella.
-La segunda: nos dice que al mundo no le importa lo que nosotros pensemos sino que logremos algo.
-La tercera: nos dice que después de salir de la universidad no vamos a ganar mucho dinero ni vamos ser vicepresidente hasta que no nos lo hallamos ganado.
-La cuarta: nos dice que hay ocasiones en las que podemos tener segundas oportunidades como en el colegio pero que en la vida hay muy pocas segundas oportunidades.
-La quinta: nos dice que trabajar en un trabajo poco cualificado no nos hace perder nuestra dignidad.
-La sexta: nos dices que si cometemos un error hay que aprender de ellos, que el error es culpa nuestra y no de nuestros padres.
-La séptima: nos dice que hay que enseñar desde pequeño a los niños a ordenar sus cosas que los padres no son sus criados.
-La octava: nos dice que no se pueden dejar pasar las oportunidades que hay que aprovecharlas y que si las dejas pasar te pueden pasar factura.
-La novena: nos dice que la vida no se divide en semestres y que no tendremos vacaciones largas que todo eso se tendrá que hacer en el poco tiempo libre que tengamos.
-La décima: nos dice que la vida real no hay tiempo para los videojuegos que la gente tiene que trabajar.
-La undécima: nos dice que seamos amables con los empollones que ellos pueden ser nuestros futuros jefes.
Estas son las 11 reglas que según Bill Gates nos haría feliz.
David Montero Pérez.
domingo, 24 de octubre de 2010
Las once reglas de Bill Gates
El comentario de esta semana trata sobre las once reglas de Bill Gates, este es el creador de Microsoft. Bill Gates dio una conferencia dirigida a estudiantes y padres de familia en la universidad de Yale. Esta conferencia se resumía en once reglas, la primera decía que la vida no es justa y que por lo tanto tenemos que acostumbrarnos a ello. La segunda dice que al mundo no le importa tu autoestima, con ello se refiere a que el mundo espera que hagas algo sin importarle si te sientes bien o no contigo mismo. La tercera nos dice que no serás el mejor ni ganaras mucho dinero al salir de la universidad, con esto se refiere a que para lograr todo esto debes ganártelo con tus esfuerzos. La cuarta dice que muchas veces nos quejamos de nuestros profesores, pero que cuando tengamos un jefe sí que vamos a quejarnos de verdad ya que estos no tienen la misma paciencia y les da igual si aprendemos algo o no. La quinta nos explica que cualquier oportunidad es buena y que no por ser un trabajo menos cualificado es menos digno. La sexta no dice que no debemos llorar por nuestros errores, debemos aprender de ellos. La séptima la verdad es que no la entiendo muy bien pero aun así lo que he entendido es que antes de empezar a quejarte de tus padres empieza cuidando de ti mismo y arreglando tu vida. La octava y la novena nos dicen que aunque ahora nos parece que no, la escuela nos hace la vida mucho más fácil y nos da segundas oportunidades, todo lo contrario ocurre con la vida real y con tu trabajo. La décima nos recuerda que la vida no es como las series ni como las películas y ya para acabar la última regla nos dice aconseja que seamos amables con los empollones de nuestra clase, ya que en un futuro podemos acabar trabajando para ellos. Pues bien estas son las once reglas de Bill Gates para ayudarnos a guiar nuestra vida.
Claudia Ortega Ruiz
Claudia Ortega Ruiz
sábado, 23 de octubre de 2010
Comentario sobre "Las 11 reglas de Bill Gates"
¡Hola! En la última clase de Proyecto Integrado, nuestro profesor Miguel, nos mostró un power point sobre las 11 reglas de Bill Gates y unas frases sobre como ser feliz, nos dió la opción de elegir uno de estos dos temas y yo he optado por escoger el que trataba sobre "las 11 reglas de Bill Gates". Y... algunos de vosotros os preguntaréis ¿Bill Gates? ¿Quién es ese? Pues, Bill Gates es un multimillonario, la segunda persona más rica del mundo según la revista Forbes, él es creador del sistema operativo Windows, sí, ¡ese que todos tenemos en casa!. Pero él no es un multimillonario más que gasta su fortuna en cosas inútiles, aunque su alto valor adquisitivo le permitan tener todo tipo de lujos, Bill Gates también suele gastar su dinero en acciones benéficas para personas necesitadas con la ayuda de su mujer Melinda con la que forma una fundación, él también ayuda a los más jóvenes a triunfar en la vida. De hecho, de eso trataba el power point de la semana pasada.
En él Bill Gates asistió a una conferencia en una universidad norteamericana en la cuál él les explicaba a los jóvenes y a sus padres las técnicas para triunfar en la vida empezando desde cero, tal como él hizo. Tras leer estas reglas me hace pensar, ¿algunos de mis compañeros, incluidos yo, llegaran a ser o parecerse/nos a Bill Gates? Lo dudo... quizás alguno si, pero es muy difícil ser como Bill Gates y mucho más llegar a tener su fortuna. Algunos llegarán a la universidad acabaran sus grados o masters y empezaran a trabajar, quizás ni de lo que estudiaron, pero como dice Bill Gates y un antiguo profesor mío, la vida no siempre es justa. La vida no es una fiesta y alegría constante, ya que para vivir bien hay que sufrir primero y pasar por malos momentos, y si alguien dice que lo que estamos viviendo ahora es lo peor, no conseguirá nada, ya que se nos está blindando una gran oportunidad para llegar a ser alguien en la vida. Y no solo basta con decirlo, hay que luchar por ello y aprender de nuestros errores sin culpar a nadie, ya que en un futuro no podremos culpar a nadie y de ello dependeremos,entonces podremos decir que somos adultos, aunque nos cueste varios años de sacrificio, pero si persigues tu sueño, luego vendrá la recompensa y si alguna vez caes, sigue adelante, por que esto es lo que diferencia a los luchadores de la vida.
Personas como Bill Gates, son todo un ejemplo para nuestra sociedad, ya que cuando personas como él hablan deberíamos callar y escuchar puesto que son el tipo de personas que faltan en este mundo, "todo un ejemplo de superación y humildad".
Saludos.
Mª Paz Sánchez
lunes, 18 de octubre de 2010
MI PERSONAJE
MI PERSONAJE
El comentario de esta semana que nos ha pedido Miguel es la descripción de nuestro personaje en la performance que vamos a interpretar en Enero.
El personaje que yo me inventado se llama Rafael, es una persona normal que vivía en el campo con sus hermanos y sus padres, el era el mayor de sus cuatros hermanos, sus hermanos se llamaban Pedro, Raúl y Juan respectivamente, su madre se llamaba Josefa y su padre Rafael como el.
Un día Rafael ordenando una pequeña caja vieja encontró un pequeño botón que le recordó todas las cosas de su infancia.
No tuvo una infancia muy feliz ya que cuando el tenía solo diez años su padre murió de una enfermedad. Dos años después su madre fue asesinada y violada por dos hombres allí en su casa un día por la mañana cuando Rafael y sus hermanos estaban en el colegio.
Rafael tuvo que dejar el colegio para cuidar de sus hermanos pequeños, Rafael consiguió sacar a sus hermanos para adelante gracias al esfuerzo. Rafael nunca tuvo un trabajo en condiciones ya que se llevo toda su vida cuidando de sus hermanos pequeños. Rafael murió a los 84 años.
Este es mi personaje que tuvo una infancia muy mala y lo paso muy mal para sacar a sus hermanos adelante.
David Montero Pérez.
domingo, 17 de octubre de 2010
Perfomance
La performance que Miguel nos a preparado este año para realizar , consiste en contar la historia de la vida de algun personaje antiguo, en la que comenzaremos la historia a partir de un botón antiguo perteneciente al personaje . Mi historia va a tratar sobre la vida de mi bisabuelo.
El se llamaba José Madera Garcia .Nació en Paterna De Rivera en el año 1.906 en el seno de una familia humilde de doce hermanos. Hasta la edad de treinta años fué peón agricola . Se casó a los 28 años con Josefa Rosado y tuvo cinco hijos .Militó en el Partido Socialista Obrero Español por lo que en Júlio de 1.936 , tras el golpe de estado del general Franco , tuvo que abandonar su familia en el pueblo y huir hacia la zona no ocupada por las tropas nacionales . Tanto presionoban a su esposa que decidió llevarsela hacia Málaga , que aún no habia sido ocupada . Volvieron al pueblo pasados unos meses , creyendo que la situación se había calmado , pero alguien los denunció y lo detuvieron . A José lo enviaron al penal del Puerto de Santa María y lo condenaron a pena de muerte . A Josefa también la detuvieron . Gracias a un primo militar consiguió que le conmutaran la pena de muerte por cadena perpetua y lo enviaron a un penal en Canarias . Así estubieron varios años hasta que los liveraron gracias a su primo.
Como nadie le daba trabajo por ser un expresiadiario se dedicó al contrabando de tabaco y así pudo sacar a su familia adelante. Años más tarde se dedico a vender por los campos . José Madera murió a la edad de 72 años.
El se llamaba José Madera Garcia .Nació en Paterna De Rivera en el año 1.906 en el seno de una familia humilde de doce hermanos. Hasta la edad de treinta años fué peón agricola . Se casó a los 28 años con Josefa Rosado y tuvo cinco hijos .Militó en el Partido Socialista Obrero Español por lo que en Júlio de 1.936 , tras el golpe de estado del general Franco , tuvo que abandonar su familia en el pueblo y huir hacia la zona no ocupada por las tropas nacionales . Tanto presionoban a su esposa que decidió llevarsela hacia Málaga , que aún no habia sido ocupada . Volvieron al pueblo pasados unos meses , creyendo que la situación se había calmado , pero alguien los denunció y lo detuvieron . A José lo enviaron al penal del Puerto de Santa María y lo condenaron a pena de muerte . A Josefa también la detuvieron . Gracias a un primo militar consiguió que le conmutaran la pena de muerte por cadena perpetua y lo enviaron a un penal en Canarias . Así estubieron varios años hasta que los liveraron gracias a su primo.
Como nadie le daba trabajo por ser un expresiadiario se dedicó al contrabando de tabaco y así pudo sacar a su familia adelante. Años más tarde se dedico a vender por los campos . José Madera murió a la edad de 72 años.
lunes, 11 de octubre de 2010
El botón que me han regalado
Una tarde de verano ,fuí a ver ami abuela y ella estaba ordenando una caja que tenía en su armario de cosas muy antiguas.Amí me llamo mucho la atención una blusa porque tenía unos botones muy dorados y bonitos.Le pregunté a mi abuela que de quién era y que me gustaban los botones para que me regalase alguno.Mi abuela se quedó muy sorprendida ya que a su madre le encantaba esa blusa por lo mismo.A ella como a todas las personas mayores les encanta contar su vida y recuerdos de su época y así empezó a contarme la vida de su madre.
Su madre llamada Inmaculada pero conocida por todos como Concha ,era la menor de sus cinco hermanos.Ella desde muy joven se fué a trabajar a un cortijo como cocinera.Allí estubo muchos años y fué donde conocío a el que fué su esposo José.Concha tubo que ayudar mucho en su familia económicamente y sobre todo a cuidar a su madre que enfermó muy joven.Ella se casó con dieciocho años y José tenia veintidos.Se fueron a vivir primero al campo de su padre pero luego por circunstancias se fueron al pueblo ,a una casa de vecinos en el Torrejón de donde tiene muchisimos recuerdos con sus vecinas ya que ella las consideraba de su familia .Allí tubieron a Manuela la única hija ,mi abuela ,la persona que me esta contando esta historia y que me a regalado este botón.
Su madre llamada Inmaculada pero conocida por todos como Concha ,era la menor de sus cinco hermanos.Ella desde muy joven se fué a trabajar a un cortijo como cocinera.Allí estubo muchos años y fué donde conocío a el que fué su esposo José.Concha tubo que ayudar mucho en su familia económicamente y sobre todo a cuidar a su madre que enfermó muy joven.Ella se casó con dieciocho años y José tenia veintidos.Se fueron a vivir primero al campo de su padre pero luego por circunstancias se fueron al pueblo ,a una casa de vecinos en el Torrejón de donde tiene muchisimos recuerdos con sus vecinas ya que ella las consideraba de su familia .Allí tubieron a Manuela la única hija ,mi abuela ,la persona que me esta contando esta historia y que me a regalado este botón.
Performance de Botones
Dentro de unos meses en enero aremos una performance con la clase de proyecto integrado, esta performance trata sobre los botones, cada alumno tiene que interpretar una historia relacionada con la persona a la que le pertenecía el botón, para ello la historia puede ser inventada o también puede ser la de un familiar. Mi personaje para la representación va a ser mi abuela, esta se llama María Teresa, nació en Villanueva de Arriba (Palencia) en el año 1939, es la segunda hija de cuatro hermanos, sus padres se llamaban Estefanía y Acacio y sus hermanos José Luis, Celestino y Begoña. Como el personaje tiene que vivir entre los años cuarenta y cincuenta para esta representación yo voy a representar a mi abuela siendo niña. Su padre era minero y su madre ama de casa, ella iba a la escuela y antes de empezar cantaban el “cara al sol” una canción franquista, cuando terminó la escuela quiso seguir estudiando pero mis bisabuelos no tenían dinero ya que el dinero iba para los estudios de su hermano mayor. Ella tuvo que ayudar a mi bisabuela en la casa y crió a su hermana pequeña Begoña ya que cuando esta nació mi bisabuela no podía cuidarla y mi bisabuelo estaba en la guerra en el bando republicano. Una de las historias que más me ha impresionado es que cuando mi bisabuelo iba a la guerra los hombres estaban repartidos en dos camiones, hicieron una parada y el camión de mi bisabuelo salió sin él asique él se montó en el otro camión, pues bien el camión en el que debía ir mi abuelo se encontró con el otro bando por el camino y todos murieron. Gracias a que él no iba en ese camión y por lo tanto no murió, pudo conocer a Begoña cuando volvió de la guerra.
lunes, 4 de octubre de 2010
Comentario clase anterior
Hoy Miguel ha comenzado la clase comentándonos la puntuación que teníamos cada alumno en el comentario que el día anterior tuvimos que realizar. Ese trabajo consitía en expresar nuestra opinión sobre el estado de la crisis que se encuentra nuesto pais. Luego nos puso aprueba exponindonos una imagen del logo del supermercado Carrefour del que pocos alumnos identificamos el verdadero símbolo que esconde la imagen .
A continuacion repasamos las imágenes de la prueba inicial en la cual cada alumno debía identificar el nombre del lugar que se mostraba . En las imagenes se mostraban lugares muy bellos e interesantes como la Caleta , playa que se encuentra en nuestra provincia de Cadiz , una foto realizada a nuestro pueblo en la que se observa la iglesia Mayor , la Opera de Sidney , Las Torres Kio situadas en la plaza de Castilla de Madrid...
Depués de comentar las fotos , Miguel nos enseñó un video formado por diapositivas del autor Ernesto Palacios que nos muetra varias imágenes de países tercermundistas . En ellos se puede observar a niños trabajando en fábricas haciendo ladrillos manualmente , en herrerías ... sin ninguna medida de protección . El video esta ambientado por una música triste creada por el autor llamada Kyrier. El video tiene como finalidad perdir perdón por la basura de civilización que hemos construido.
Finalmente Miguel nos comentó la performance que tenía preparada para este año en la cual cada alumno se convertiría en un personaje u tendría que comentar una historia.
Marcial Velasco Colón
A continuacion repasamos las imágenes de la prueba inicial en la cual cada alumno debía identificar el nombre del lugar que se mostraba . En las imagenes se mostraban lugares muy bellos e interesantes como la Caleta , playa que se encuentra en nuestra provincia de Cadiz , una foto realizada a nuestro pueblo en la que se observa la iglesia Mayor , la Opera de Sidney , Las Torres Kio situadas en la plaza de Castilla de Madrid...
Depués de comentar las fotos , Miguel nos enseñó un video formado por diapositivas del autor Ernesto Palacios que nos muetra varias imágenes de países tercermundistas . En ellos se puede observar a niños trabajando en fábricas haciendo ladrillos manualmente , en herrerías ... sin ninguna medida de protección . El video esta ambientado por una música triste creada por el autor llamada Kyrier. El video tiene como finalidad perdir perdón por la basura de civilización que hemos construido.
Finalmente Miguel nos comentó la performance que tenía preparada para este año en la cual cada alumno se convertiría en un personaje u tendría que comentar una historia.
Marcial Velasco Colón
domingo, 3 de octubre de 2010
La clase del 28/09/2010
Primero Miguel nos dijo los puntos que tenemos cada uno por el comentario sobre la crisis y nos explicó que significaba cada punto ya que el comentario puede estar puntuado de uno a tres puntos y con diferentes colores. Luego corregimos la prueba inicial, empezamos por una pregunta en la que había que describir el logotipo de Carrefour, en esta pregunta muchas personas no se habían dado cuenta de que en el logotipo hay una C escondida además de llevar los colores rojo, azul y blanco aludiendo a la bandera francesa. Después corregimos otra actividad que consistía en poner que eran y de donde eran varias fotos que nos ponía Miguel de distintos monumentos y lugares. Luego vimos un PowerPoint llamado Kyrie que es un canto de lamento y oración, el PowerPoint trataba sobre el trabajo infantil en países pobres. Los niños que se veían en las fotos trabajan en trabajos peligrosos y sin protección ninguna. Por último Miguel nos explico el trabajo que tenemos que hacer para enero, el trabajo consiste en crear un personaje de los años 40 o 50 y convertiste en él, para eso hay que hacer una especie de representación en la que empiezas vestido con tu ropa normal y a la vez que explicas tu personaje vas cambiando de ropa para acabar vestido como este, este trabajo se llama Performance de Botones.
Un día de clase
La clase pasada de Proyecto Integrado empezó contandonos Miguel la forma de evaluar que tenía para nuestros comentarios y en las reglas que se basaba, así puso el ejemplo de la semana pasada de nuestro comentario que hicimos sobre La Crisis.
A continuación empezó a corregir la prueba inicial.
La primera actividad consistía en la esplicación del logotipo de carrefour, de él se dijo que lo que se veía era una C y que los colores eran rojo ,blanco y azul.
La segunda actividad era localizar los lugares a las que pertenecían algunas fotos que nos puso.Entre ellas :la caleta de Cádiz,la plaza de España de Sevilla, la torres de Londres,el puente de Brooklyn del que destaca la importancia que tiene el carril de bicicletas,Medina Sidonia ,La mezquita de Santa Sofía de la que nos contó que fué una iglesia y ahora actualmente es un museo,la catedral de Venecia la que destaca que su campanario está separado de la iglesia ,entre otras fotos más.
La clase continuó con un power point muy triste de Kyrie de Ernesto Palacios.En él vemos a niños trabajando muy duramente ,haciendo ladrilos, cojiendo carbón, en fabricas con maquinarias peligrosas y sin ninguna medida de seguridad.Al final del power point se hace una reflexión pidiendo perdón de todo lo malo que esta ocurriendo y las situaciones extremas,que en definitiva son niños explotados.
Para terminar Miguel nos a planteado el trabajo que se representará en enero ,que trata de crear un personaje de después de la guerra.La historia tiene que empezar a través de un botón que pertenece a alguien y tienes que contar la historia de la persona ala que pertenece ,finalmente el personaje se quita su ropa moderna y se conviertes en en el personaje del botón quedandose vestido con la ropa original de aquella época.Miguel Ángel el profesor de sociales se a ofrecido para ayudarnos.
Inma Delgado Anillo.
A continuación empezó a corregir la prueba inicial.
La primera actividad consistía en la esplicación del logotipo de carrefour, de él se dijo que lo que se veía era una C y que los colores eran rojo ,blanco y azul.
La segunda actividad era localizar los lugares a las que pertenecían algunas fotos que nos puso.Entre ellas :la caleta de Cádiz,la plaza de España de Sevilla, la torres de Londres,el puente de Brooklyn del que destaca la importancia que tiene el carril de bicicletas,Medina Sidonia ,La mezquita de Santa Sofía de la que nos contó que fué una iglesia y ahora actualmente es un museo,la catedral de Venecia la que destaca que su campanario está separado de la iglesia ,entre otras fotos más.
La clase continuó con un power point muy triste de Kyrie de Ernesto Palacios.En él vemos a niños trabajando muy duramente ,haciendo ladrilos, cojiendo carbón, en fabricas con maquinarias peligrosas y sin ninguna medida de seguridad.Al final del power point se hace una reflexión pidiendo perdón de todo lo malo que esta ocurriendo y las situaciones extremas,que en definitiva son niños explotados.
Para terminar Miguel nos a planteado el trabajo que se representará en enero ,que trata de crear un personaje de después de la guerra.La historia tiene que empezar a través de un botón que pertenece a alguien y tienes que contar la historia de la persona ala que pertenece ,finalmente el personaje se quita su ropa moderna y se conviertes en en el personaje del botón quedandose vestido con la ropa original de aquella época.Miguel Ángel el profesor de sociales se a ofrecido para ayudarnos.
Inma Delgado Anillo.
Lo que hemos hecho la clase pasada
La clase empezó viendo las notas que había puesto Miguel al comentario de la semana pasada “¿Qué significaba crisis?” Miguel nos evalúa de 0 al 3, hubo distintos tipos, hubo alumnos que sacaron 3, que es la nota máxima y que significa que esta bien. La mayoría de los alumnos tenían 2, que es que esta bien pero se tiene que mejorar, y solo unos cuantos con un 1.
Luego recogió la prueba inicial y empezamos a repasar algunos ejercicios de la prueba. El primer ejercicio fue saber lo que significaba el símbolo de Carrefour, yo sinceramente no lo sabia pero el truco era que había una C de Carrefour escondida. Luego seguimos viendo otra actividad que trataba sobre saber donde y cuales eran los lugares que ponía miguel en el proyector. Con esto terminamos de repasar la prueba y Miguel nos enseño un Power Point sobre la pobreza, según lo que yo observé creo que era de la parte de Suramérica.
Ya para terminar la clase miguel explico el trabajo que íbamos hacer en enero para exponerlo en el salón de actos. Se trata de contar la historia de un personaje, y mientras que cuentas su vida te vas cambiando de ropa para llegar a el final vestido igual que el personaje del que estas ablando. Para este trabajo el Profesor Miguel ángel nos va ayudar para hacerlo lo mejor posible.
Pues este es un resumen sobre la ultima clase de proyecto integrado espero que os guste.
Juan Luis González Martinez
jueves, 30 de septiembre de 2010
Lo que hemos hecho hoy en clase
Hoy hemos empezado la clase repasando los puntos que tiene cada persona después del primer comentario que hemos hecho sobre la crisis. Ha habido personas que han conseguido los tres puntos que significa que lo que ha hecho está bien, otros tenían dos puntos que significa que lo que ha hecho está bien pero se puede mejorar y otros tenían un punto que podía estar de dos colores rojo por si había copiado y el azul por si tenía muchas faltas de ortografía graves, además había un grupo que se había equivocado al hacer a Miguel como administrador y no le había podido corregir los comentarios además Miguel a recogido las pruebas iniciales y las ha explicado, una de las preguntas era que explicásemos el logotipo de Carrefour. El logotipo tiene una C escondida y además los colores azul, blanco y rojo del logotipo corresponde a la bandera de Francia, otra de las preguntas era unas fotografías y había que poner que era y donde.
A continuación vimos un power point sobre Kyrie, donde se puede ver la explotación de niños que hacen trabajos como: fabricación de ladrillos, basureros…
Después Miguel nos ha explicado el trabajo que vamos hacer para Enero, que es que cada alumno tiene que buscar o crear un personaje de los años 50 y cada persona tiene que explicar quién es en lo alto del escenario, tiene que estar vestido normal y a la vez que explica quién es se tiene que ir quitando ropa hasta llegar a ser el personaje que describe. José Ángel maestro de historia nos va a ayudar. Este profesor el año pasado hizo en Barbate un musical.
DAVID MONTERO PÉREZ
lunes, 27 de septiembre de 2010
La crisis
La crisis es un mal estar económico ,social y político en el que se encuentra nuestro país.Esta crisis nos ha afectado nuestra manera de vivir. Todo empezó como una pequeña cadena que poco a poco ha ido afectando más a todos los sectores. Principalmente a los bancos ,las empresas de construción ,turismo,comercio,inmobiliarias,entre otras muchas más.Mientras hubo dinero la gente vivió por encima de sus posibilidades y pidieron grandes prestamos y ahora que han perdido su trabajo, y no tienen ahorros ,no pueden hacer frente a esas hipotecas.Por lo que los bancos no han recuperado el dinero que en su día prestaron.Entre muchas otras consecuencias muchas familias han perdido sus casas y bienes.Muchas empresas han tenido que despedir a trabajadores e incluso cerrar sus negocios.No sabemos cuanto va a durar esta crisis por eso toda persona que este fija en una empresa pública tiene que estar muy agradecida ,aunque le estén quitando parte del sueldo para ayudar a los parados ,pero habrá que hacerlo mientras que podamos.
Inma Delgado Anillo
Inma Delgado Anillo
Que siginifica para mí la crisis:
Para mí la crisis es un problema por el que está pasando España. Esta surgió debido a que muchas personas pedían créditos que luego no podían pagar, así que los bancos se fueron quedando sin dinero. Tambien muchas empresas tuvieron que cerrar o despedir a parte de sus empleados. Esta crisis tiene muchas consecuencias, pero las que de verdad me afectan son por ejemplo, ver como amigo/as dejan de ir a fiestas o salir a comer porque sus padres están en paro no pueden gastarse el dinero en eso. También me afecta a mí porque ya que mis padres son funcionarios y debido a esta crisis ahora cobran menos. También creo que la crisis es una escusa para muchas personas, para ponerse en huelga sin saber de verdad porque se ponen en huelga, ni en que les afecta la crisis.
Claudia Ortega Ruiz
Claudia Ortega Ruiz
Que es para mí la crisis
La crisis es un cambio inestable que afecta a todo un país. Lo que empezó afectando a los bancos a terminado afectando a otros sectores también. La crisis se puede ser económica, política… hoy en día las personas se preguntan cuanto tiempo va a durar esta crisis pero nadie sabe la respuesta. Muchos países están buscando soluciones para salir de la crisis. Una de las principales consecuencias de la crisis es que muchas personas se han quedado sin trabajo. Por culpa de la crisis muchas empresas se ven obligadas a cerrar. Antes las personas que no querían estudiar se iban al campo o a la construcción a trabajar pero hoy en día eso ya no vale, hoy en día las personas están obligadas a estudiar por si quieren tener un trabajo.
David Montero Pérez
Que es para mí la crisis
La crisis es un cambio inestable que afecta a todo un país. Lo que empezó afectando a los bancos a terminado afectando a otros sectores también. La crisis se puede ser económica, política… hoy en día las personas se preguntan cuanto tiempo va a durar esta crisis pero nadie sabe la respuesta. Muchos países están buscando soluciones para salir de la crisis. Una de las principales consecuencias de la crisis es que muchas personas se han quedado sin trabajo. Por culpa de la crisis muchas empresas se ven obligadas a cerrar. Antes las personas que no querían estudiar se iban al campo o a la construcción a trabajar pero hoy en día eso ya no vale, hoy en día las personas están obligadas a estudiar por si quieren tener un trabajo.
David Montero Pérez
domingo, 26 de septiembre de 2010
Que significa para ti la crisis.
La crisis y sus consecuencias es el principal problema que tiene nuestro país. Lo que empezo afectando solo a los bancos se convirtió en una cadena que afecto a muchos sectores como : la contrucción , el comercio , la industria , el turismo , en defitiva al consumo de la población y al empleo . El movimiento del dinero se ha relantizado y esto esta ocasionando graves problemas a toda la sociedad y al gobierno del país . Cuando disminuye el consumo son muchas las empresas que se ven obligadas a cerrar o despedir parte de sus trabajadores . Los ingresos del estado disminuyen y al mismo tiempo los gastos aumentan porque tiene que atender a los trabajadores que se van quedando parados . También parece que hemos vivido por encima de nuestras posibilidades . Muchas personas pidieron créditos que ahora no pueden pagar porque sus ingresos han disminuido o están parados . Las familias tienen que atender sus necesidades con menos dinero que antes y esto mismo le ocurre al gobierno, que se ha visto obligado a bajar el sueldo a los funcionarios . Supongo que tendremos que trabajar más y ganar menos por lo que viviremos peor que antes.
Marcial Velasco Colon.
Marcial Velasco Colon.
Que significa para mi la crisis
Para mi la crisis ha significado un gran impacto en la sociedad. Por lo que yo estoy informado, la culpa de la crisis la ha tenido la banca. Lo que ocurrió es que los bancos mas grandes empezaron ha hacer una especie de movimientos para ganar mas dinero, pero ese movimiento no fue a mejor, sino a peor. Al encadenar una serie de fracasos ya empezaron a tener problemas todos los demás. En mi opinión yo e visto mucho el cambio en la sociedad con la entrada de la crisis. Muchas personas se han quedado en paro, con esto ya no pueden tener la facilidad de pagar el buen coche o la gran casa que se compro antes. Para mi uno de los sectores mas afectados por la crisis es la construcción, se han quedado muchísimos obreros parados. Hace algunos meses ya los gobiernos de los países han empezado a recortar gastos como subir el IVA … Estos países ya mas o menos están saliendo de la crisis. Ahora, el día 29 de septiembre hay convocada una huelga general, yo por mi parte no lo veo bien, porque con todo el paro que hay, porque paralizar el país.
Espero que os guste.
Juan Luis
Espero que os guste.
Juan Luis
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