El comentario de esta semana se lo dedico a una de mis películas favoritas :La vida es bella.
1.Donde se desenvuelve la acción:
La acción de esta película se desenvuelve en Italia y en un campo de concentración en Alemania.
2.Imagen que ofrece dicho ambiente:
Esta película ofrece un ambiente muy desagradable de la historia. Donde se ve claramente la mala situación que existió durante muchos años en la que millones de judíos eran muertos por los alemanes en campos de concentración .
3.Cuales son las imágenes principales:
Las imágenes principales de la película son el cómo se enamoran los padres de Josue siendo de religiones diferentes y estando eso muy mal visto y el cómo intentan sobrevivir juntos a pesar de todo. La imagen que mejor lo muestra es cuando la esposa decide viajar con Josué y Wido sabiendo a donde iban ,por el fin de intentar estar juntos y el cómo muere Guido al final de la película.
4.Tema principal de la película y secundario:
El tema principal de la película es la situación que estaba viviendo los judíos , que estaban muriendo millones y millones de ellos ,por el simple hecho de que eran judíos y los alemanes no los querían ,la mayoría de ellos morían en campos de concentración como ocurre en esta película.El tema secundario de esta película es como su padre a través de un juego ,no quiere que su hijo sufra y muera por esta situación.
5.-Como se desenvuelve la acción:
La acción se desenvuelve en escenarios muy variados ,en la casa del tio con Jesue y en el campo de concentración es donde se desarrolla la mayoría de la película.
6.Relata fundamentalmente hechos externos y pensamientos de los personajes.
Los hechos externos de esta película son el cómo se cambia de un ambiente bueno y de alegría a un ambiente desgraciado y muy penoso. Los personajes tienen unos pensamientos muy concretos ,Guido y Dora solo quieren vivir feliz juntos y salvar a su hijo y mientras él
piensa que tiene que ganar ese juego para ganar su premio, su carro de combate.
II PERSONAJES
7.Clase social a la que pertenecen los personajes principales:
Dora: vivía antes en un entorno burgués de clase alta, era maestra y al principio de la película ella estaba obligada a casarse con otro hombre de la clase social que ella tenia.
Guido:es un judío de clase media ,que quería montar una librería en la ciudad ,a pesar de su clase social era un hombre muy extrovertido que lucho mucho por lo que quería.
8.Los aspectos de los personaje que nos muestra su inteligencia:
En esta película se muestra el aspecto o idea que se tenía antes de los judíos .El como todos debían ser quitados del medio ,ya que a los alemanes ellos les estorbaban.
9.Reproduce fielmente las profesiones de los personajes
Dora era maestra en una escuela de Italia ,el que iba a ser su marido trabaja en el ayuntamiento y el amigo de Guido ,y Ferrucho trabajaba en una carpintería y Guido trabajó como camarero también en la película.
10.Los aspectos de los personajes nos muestra su inteligencia
Esta película nos muestra su inteligencia a través del invento de un juego ,en el que a través de el Guido quería salvar a su hijo de la muerte.
11.Cuales son las profesiones que aparecen tratadas favorables
La que mejor considerada se ve es la de Dora, como profesora.
12.Las profesiones de los personajes es exaltada o despreciada
La de Dora es la que mas esta exaltada, mientras que la de Guido pasa mas desprevenida.
13.La conducta de los personajes es correcta en su profesión.
Si aunque a veces Guido se ha hecho pasar por otras falsas profesiones para intentar enamorar a Dora.
14.Es moralmente aceptable la conducta de los personajes
La de todos los personajes acepto la de los soldados del campo de concentración ,aunque también hay que decir que los soldados solo reciben órdenes que tienen que cumplir, si no les castigan también ,ellos no son los que mandan tampoco.
15. ¿Por que actúan así los personajes?
Dora decide dejarlo todo por a arriesgarse a un viaje sin un buen destino solo por amor a su familia.
Guido actua en la película de una manera muy especial ,para que su hijo en su cumpleaños no se entere de la situación que esta viviendo en la realidad-
Los soldados actúan así porque están mandados por otros capitanes y deben de obedecer.
16.¿En que se nota?
En el amor que muestran los personajes por su familia.En como Guido siempre tiene nuevas pruebas para su hijo ,para que en la realidad no lo cojan para matarlo.
III IDEAS DE LA PELÍCULA
17.Defiende la película una idea determinada
Si ,esta película nos muestra claramente la situación que vivían los judíos en los campos de concentración ,mandados por los alemanes.
18.Hace propaganda de las ideas que se exponen.
Si, las ideas fundamentales de esta película se pueden apreciar muy enseguida pero esta película es muy especial ,por la manera surrealista que hace el padre que su hijo vea esa situación que se estaba viviendo, sin duda le costó mucho esfuerzo y imaginación.
19. Cual es la moral de la película, es aceptable.
La moral de esta película nos dice que a pesar de todo lo que nos pase tenemos que luchar por lo que queramos ,que es nuestra familia y queridos sobre todo ,también nos muestra una dura época que vivieron millones de personas ,y con esto deberíamos dar más las gracias por la situación que hoy en día tenemos.
20. Las ideas principales de la película.
Las ideas principales de la película son la época nazi, el amor por la familia, la amistad y la supervivencia.
21.Son válidos los pros y los contras.
Si son validos ya que se por ser de una raza o otra tienes un destino en tu vida u otro.
22. Conclusiones.
En mi opinión es una muy buena película ,por eso luche por comentarla ,ya que me gusta mucho ,el como de una situación tan mala ,como la que vivieron los judíos en la época de los nazis. Un padre puede hacer que su hijo viva esa situación de una manera surrealista y sin que sufra. También me gusta mucho de esta película ,que por amor no hay obstáculo de religión ni nada, después de una gran lucha pudieron estar juntos y tener un hijo ,aunque finalmente solo pudieron vivir su madre y su hijo ,aunque no creo que nunca se olvidaran de su padre.
lunes, 20 de junio de 2011
Desaparecido.
1 ¿Dónde se desenvuelve la acción?
La acción de la película se desarrolla en Chile. En ese momento en el país se estaba produciendo un golpe de estado en el año 1973.
2 ¿Qué imagen ofrece de dicho ambiente?
La imagen que ofrece es de miedo i terror por lo que esta ocurriendo en las calles de Chile por su golpe de estado.
3 ¿Cuáles son las principales situaciones?
La película nos cuenta la desaparición de un periodista estadounidense izquierdista. El padre de el con su nuera realizarán la búsqueda del joven por Santiago par intentar encontrarlo.
4 ¿Cuál es el tema principal de la película? ¿Y los secundarios?
El tema principal de la película es la desesperación de un padre al tener su hijo desaparecido y teniendo siempre la posibilidad de encontrarlo muerto.
El tema secundario es que EEUU tuvo que ver con el golpe de estado en el que murieron sus mismos ciudadanos.
5 ¿Cómo se desenvuelve la acción?
La acción se desenvuelve en el momento en el que secuestran al joven y su mujer llega a la casa y ve que no está.
6 ¿Relata fundamentalmente hechos externos o los pensamientos de los personajes?
Los pensamientos son sin duda de desesperación por ver que pasa mas tiempo y no encuentran al joven. Ya al final de la película el pensamiento del padre es de coraje y vergüenza por los representantes de EEUU en el pais.
7 ¿A qué clase social pertenecen los personajes principales?
Tanto como el padre su nuera y el joven pertenecían a una clase media.
8 ¿Qué importancia tiene el aspecto físico de los personajes?
La verdad que en esta pelicula no tiene mucho que ver el aspecto físico de los personajes.
9 ¿Reproduce fielmente las profesiones de los personajes?
El joven es periodista y su padre tenia un gran mando en EEUU.
10 ¿Los actos de los personajes nos muestran su inteligencia?
A veces si, y a veces no, porque el padre hace actos que si son de inteligencia pero en algunos aspectos se equivoca.
11 ¿Cuáles son las profesiones que aparecen en la película tratadas favorablemente?
Todas las profesiones que aparecen en la película son tratadas favorablemente.
12 ¿La profesión de los personajes principales es exaltada o despreciada?
La profesión es bastante exaltada ya que gracias a sus contactos pudo ayudarse bastante para saberlo todo.
13 ¿La conducta de los personajes es correcta en su profesión?
Yo pienso que en la situación del padre si es correcta la conducta que él ejerce.
14 ¿Es moralmente aceptable la conducta de los personajes?
Si es totalmente aceptable, porque el hace lo correcto para saber donde está su hijo.
15 ¿Por qué actúan así los personajes?
Actúan así los personajes por la necesidad y desesperación de encontrar al joven desaparecido.
16 ¿En qué se nota?
Se les nota a los personajes en la tensión y en la preocupación que tienen en todo momento.
17 ¿Defiende la película una idea determinada?
En realidad no defiende un idea determinada, si es verdad de que te haces una idea de cómo se siente al estar en esa situación y lo que sufría el país pero no tiene una idea determinada.
18 ¿Hace propaganda de las ideas que expone?
Yo pienso que para nada hace propaganda de las ideas que expone.
22 Conclusiones globales:
Las conclusiones globales que saco de la película es que notas muy bien la desesperación de un padre al no saber si su hijo puede estar muerto o vivo, pero a la vez notas las ganas de luchar por saber donde y como está. Me parece que esta es la conclusión general que saco de la película.
La acción de la película se desarrolla en Chile. En ese momento en el país se estaba produciendo un golpe de estado en el año 1973.
2 ¿Qué imagen ofrece de dicho ambiente?
La imagen que ofrece es de miedo i terror por lo que esta ocurriendo en las calles de Chile por su golpe de estado.
3 ¿Cuáles son las principales situaciones?
La película nos cuenta la desaparición de un periodista estadounidense izquierdista. El padre de el con su nuera realizarán la búsqueda del joven por Santiago par intentar encontrarlo.
4 ¿Cuál es el tema principal de la película? ¿Y los secundarios?
El tema principal de la película es la desesperación de un padre al tener su hijo desaparecido y teniendo siempre la posibilidad de encontrarlo muerto.
El tema secundario es que EEUU tuvo que ver con el golpe de estado en el que murieron sus mismos ciudadanos.
5 ¿Cómo se desenvuelve la acción?
La acción se desenvuelve en el momento en el que secuestran al joven y su mujer llega a la casa y ve que no está.
6 ¿Relata fundamentalmente hechos externos o los pensamientos de los personajes?
Los pensamientos son sin duda de desesperación por ver que pasa mas tiempo y no encuentran al joven. Ya al final de la película el pensamiento del padre es de coraje y vergüenza por los representantes de EEUU en el pais.
7 ¿A qué clase social pertenecen los personajes principales?
Tanto como el padre su nuera y el joven pertenecían a una clase media.
8 ¿Qué importancia tiene el aspecto físico de los personajes?
La verdad que en esta pelicula no tiene mucho que ver el aspecto físico de los personajes.
9 ¿Reproduce fielmente las profesiones de los personajes?
El joven es periodista y su padre tenia un gran mando en EEUU.
10 ¿Los actos de los personajes nos muestran su inteligencia?
A veces si, y a veces no, porque el padre hace actos que si son de inteligencia pero en algunos aspectos se equivoca.
11 ¿Cuáles son las profesiones que aparecen en la película tratadas favorablemente?
Todas las profesiones que aparecen en la película son tratadas favorablemente.
12 ¿La profesión de los personajes principales es exaltada o despreciada?
La profesión es bastante exaltada ya que gracias a sus contactos pudo ayudarse bastante para saberlo todo.
13 ¿La conducta de los personajes es correcta en su profesión?
Yo pienso que en la situación del padre si es correcta la conducta que él ejerce.
14 ¿Es moralmente aceptable la conducta de los personajes?
Si es totalmente aceptable, porque el hace lo correcto para saber donde está su hijo.
15 ¿Por qué actúan así los personajes?
Actúan así los personajes por la necesidad y desesperación de encontrar al joven desaparecido.
16 ¿En qué se nota?
Se les nota a los personajes en la tensión y en la preocupación que tienen en todo momento.
17 ¿Defiende la película una idea determinada?
En realidad no defiende un idea determinada, si es verdad de que te haces una idea de cómo se siente al estar en esa situación y lo que sufría el país pero no tiene una idea determinada.
18 ¿Hace propaganda de las ideas que expone?
Yo pienso que para nada hace propaganda de las ideas que expone.
22 Conclusiones globales:
Las conclusiones globales que saco de la película es que notas muy bien la desesperación de un padre al no saber si su hijo puede estar muerto o vivo, pero a la vez notas las ganas de luchar por saber donde y como está. Me parece que esta es la conclusión general que saco de la película.
domingo, 19 de junio de 2011
Como agua para chocolate
1 ¿Dónde se desenvuelve la acción?
La historia de esta película se desenvuelve en México en tiempos de la revolución. La familia protagonista de esta historia no es una familia muy rica pero si tiene dinero, terrenos y servicios para vivir lo suficientemente bien en comparación con el resto de familias de la época.
2 ¿Qué imagen ofrece de dicho ambiente?
Intenta ofrecer una imagen muy fiel de lo que nos expone la autora en el libro aunque no aporte muchos más datos que el mismo.
3 ¿Cuales son las principales situaciones?
La historia que cuenta esta película gira en torno a una pareja enamorada que no pueden estar juntos debido a una ridícula tradición que la madre de la protagonista, Tita, le obliga a cumplir, que es , que no se puede casar ya que es su hija más pequeña y tiene que cuidarla.
4 ¿Cuál es el tema principal de la película? ¿Y los secundarios?
El tema principal es la historia de amor imposible entre los dos protagonistas y como Tita intenta no hundirse mediante la cocina y los temas secundarios son todo lo que les ocurre a las hermanas de Tita, a la madre e incluso en el país que está sufriendo una revolución.
5 ¿Cómo se desenvuelve la acción?
Cuando la madre de Tita no la deja casarse con Pedro este se casa con la mediana de las hermanas para estar así cerca de su amor. Tita no lo sabe por lo que se derrumba y se dedica sobre todo a cocinar, creando un libro de recetas que heredará la hija de su sobrina, que es la narradora. Después de morir la hermana de Tita y su madre, esta y Pedro acaban finalmente juntos, pero una noche Pedro muere debido a la felicidad que en la película se explica con una metáfora que es que se encienden todas las cerillas de su cuerpo. Al morir Pedro Tita se suicida comiéndose una a una muchas cerillas.
6 ¿Relata fundamentalmente hechos externos o los pensamientos de los personajes?
Durante la mayor parte de la película Tita se siente muy triste, por lo que se refugia en la cocina, allí vierte sus sentimientos en los platos que cocina haciendo sentir a las personas que los comen lo mismo que ella siente.
II LOS PERSONAJES
7 ¿A qué clase social pertenecen los personajes principales?
La mayoría de los personajes son personajes con dinero esto se ve en sus modales y vestimenta, solo la sirvienta y los hombre del ejercito de la hermana mayor de tita son personas más bien pobres. Casi todos los personajes son jóvenes menos la madre de Tita y la cocinera, ambas se mueren durante la película. Las profesiones que tienen son las de cocinera limpiadora etc, ya que las hermana se encargan de ayudar en la casa, luego esta Pedro que no se sabe que profesión tiene y un médico que se enamora de Tita. Al final de la película la mayor de las hermanas huye de su casa y crea un ejército. Al final de la película todos tienen parejas por lo que es un final bastante feliz excepto el médico enamorado de Tita. Todos los personajes son buenos menos la madre y la mediana de las hermanas, que hacen lo posible para que Tita no pueda casarse con Pedro.
8 ¿Qué importancia tiene el aspecto físico de los personajes?
Es importante porque en una película que los protagonistas sean guapos y además estén enamorados hace que los espectadores estén deseando durante toda la historia que acaben juntos ya que están hechos el uno para el otro.
9 ¿Reproduce fielmente las profesiones de los personajes?
Casi todas las mujeres que aparecen en la película trabajan en las tareas del hogar menos Gertrudis, la hermana mayor, que al final dirige un pequeño ejército. Por otro lado está el médico que se enamora de Tita. De los demás personajes no se ve su profesión.
10 ¿Los actos de los personajes nos muestran su inteligencia?
La verdad es que no hay muchos actos que nos muestren la inteligencia, excepto cuando el doctor le explica a tita lo que sabe sobre las medicinas naturales y el hecho de que la madre de Tita no la deje casarse y por lo tanto no se feliz no es de una persona inteligente.
11 ¿Cuáles son las profesiones que aparecen en la película tratadas favorablemente?
Todas las profesiones son tratadas favorablemente, nadie se avergüenza de su profesión.
12 ¿La profesión de los personajes principales es exaltada o despreciada?
Es exaltada ya que una parte importante de la película es la relación que tiene Tita con la cocina y esta es su profesión.
13 ¿La conducta de los personajes es correcta en su profesión?
Si, ya que aunque esté muy triste, Tita, sigue haciéndoles la comida a sus hermanas y a su madre, incluso se encarga de hacerles la comida a los invitados de la boda de su hermana y Pedro.
14 ¿Es moralmente aceptable la conducta de los personajes?
No, que la madre interponga su seguridad a la felicidad de su hija y sea así tan agoniosa solo por una tradición no es moralmente aceptable.
15 ¿Por qué actúan así los personajes?
La madre de Tita actúa así tanto por egoísmo como por idealismo debido a una tradición de su familia que no quiere romper.
16 ¿En qué se nota?
Se nota en que le dice a Tita que nunca nadie había roto esa tradición y no iba a ser su hija la que la rompiese.
III LAS IDEAS DE LA PELÍCULA
17 ¿Defiende la película una idea determinada?
Yo creo que defiende que el amor verdadero puede ser muy fuerte y que no se rompe aunque ambas personas lo pasen mal o pasen muchos años.
18 ¿Hace propaganda de las ideas que expone?
No, ya que la idea que he dado en la pregunta anterior la he sacado como una conclusión, puede que otra persona saque otra idea de esta película, por lo que no hacen propaganda repitiendo la idea constantemente.
19 ¿Cuál es la moral de la película? ¿Es aceptable?
20 Las ideas que expone de manera principal la película ¿se refieren al Estado, al matrimonio, a la familia, al amor, a la amistad, a la Religión, al uso de la fuerza, al ejército, al capital,....?
En esta película se exponen sobre todo ideas sobre el amor y la familia, ya que toda la historia gira en torno a estos dos temas.
21 ¿Son válidos los argumentos que salen a favor o en contra?
Yo creo que si, ya que la película te da argumentos a favor del amor, además debido a su familia la protagonista lo pasa mal por lo que esta cambia a su familia creando otra formada por la cocinera, su hermana mayor , la sirviente etc. Esto es un argumento que te hace saber que Tita está a favor de la familia.
22 Conclusiones globales:
Después de leer el libro, tenía muchas ganas de ver la película y creo que está realmente bien hecha, ya que aunque se pierden detalles, la historia no deja de hacerte disfrutar. Elegí esta película porque al leer la historia me había quedado impresionada, ya que aunque sea una historia de amor muy común, hay muchos detalles que la hacen ser diferente, como que Tita hace que todo el mundo sienta lo que ella siente a través de sus platos… en conclusión todos los detalles fantásticos que te hacen reir.
La historia de esta película se desenvuelve en México en tiempos de la revolución. La familia protagonista de esta historia no es una familia muy rica pero si tiene dinero, terrenos y servicios para vivir lo suficientemente bien en comparación con el resto de familias de la época.
2 ¿Qué imagen ofrece de dicho ambiente?
Intenta ofrecer una imagen muy fiel de lo que nos expone la autora en el libro aunque no aporte muchos más datos que el mismo.
3 ¿Cuales son las principales situaciones?
La historia que cuenta esta película gira en torno a una pareja enamorada que no pueden estar juntos debido a una ridícula tradición que la madre de la protagonista, Tita, le obliga a cumplir, que es , que no se puede casar ya que es su hija más pequeña y tiene que cuidarla.
4 ¿Cuál es el tema principal de la película? ¿Y los secundarios?
El tema principal es la historia de amor imposible entre los dos protagonistas y como Tita intenta no hundirse mediante la cocina y los temas secundarios son todo lo que les ocurre a las hermanas de Tita, a la madre e incluso en el país que está sufriendo una revolución.
5 ¿Cómo se desenvuelve la acción?
Cuando la madre de Tita no la deja casarse con Pedro este se casa con la mediana de las hermanas para estar así cerca de su amor. Tita no lo sabe por lo que se derrumba y se dedica sobre todo a cocinar, creando un libro de recetas que heredará la hija de su sobrina, que es la narradora. Después de morir la hermana de Tita y su madre, esta y Pedro acaban finalmente juntos, pero una noche Pedro muere debido a la felicidad que en la película se explica con una metáfora que es que se encienden todas las cerillas de su cuerpo. Al morir Pedro Tita se suicida comiéndose una a una muchas cerillas.
6 ¿Relata fundamentalmente hechos externos o los pensamientos de los personajes?
Durante la mayor parte de la película Tita se siente muy triste, por lo que se refugia en la cocina, allí vierte sus sentimientos en los platos que cocina haciendo sentir a las personas que los comen lo mismo que ella siente.
II LOS PERSONAJES
7 ¿A qué clase social pertenecen los personajes principales?
La mayoría de los personajes son personajes con dinero esto se ve en sus modales y vestimenta, solo la sirvienta y los hombre del ejercito de la hermana mayor de tita son personas más bien pobres. Casi todos los personajes son jóvenes menos la madre de Tita y la cocinera, ambas se mueren durante la película. Las profesiones que tienen son las de cocinera limpiadora etc, ya que las hermana se encargan de ayudar en la casa, luego esta Pedro que no se sabe que profesión tiene y un médico que se enamora de Tita. Al final de la película la mayor de las hermanas huye de su casa y crea un ejército. Al final de la película todos tienen parejas por lo que es un final bastante feliz excepto el médico enamorado de Tita. Todos los personajes son buenos menos la madre y la mediana de las hermanas, que hacen lo posible para que Tita no pueda casarse con Pedro.
8 ¿Qué importancia tiene el aspecto físico de los personajes?
Es importante porque en una película que los protagonistas sean guapos y además estén enamorados hace que los espectadores estén deseando durante toda la historia que acaben juntos ya que están hechos el uno para el otro.
9 ¿Reproduce fielmente las profesiones de los personajes?
Casi todas las mujeres que aparecen en la película trabajan en las tareas del hogar menos Gertrudis, la hermana mayor, que al final dirige un pequeño ejército. Por otro lado está el médico que se enamora de Tita. De los demás personajes no se ve su profesión.
10 ¿Los actos de los personajes nos muestran su inteligencia?
La verdad es que no hay muchos actos que nos muestren la inteligencia, excepto cuando el doctor le explica a tita lo que sabe sobre las medicinas naturales y el hecho de que la madre de Tita no la deje casarse y por lo tanto no se feliz no es de una persona inteligente.
11 ¿Cuáles son las profesiones que aparecen en la película tratadas favorablemente?
Todas las profesiones son tratadas favorablemente, nadie se avergüenza de su profesión.
12 ¿La profesión de los personajes principales es exaltada o despreciada?
Es exaltada ya que una parte importante de la película es la relación que tiene Tita con la cocina y esta es su profesión.
13 ¿La conducta de los personajes es correcta en su profesión?
Si, ya que aunque esté muy triste, Tita, sigue haciéndoles la comida a sus hermanas y a su madre, incluso se encarga de hacerles la comida a los invitados de la boda de su hermana y Pedro.
14 ¿Es moralmente aceptable la conducta de los personajes?
No, que la madre interponga su seguridad a la felicidad de su hija y sea así tan agoniosa solo por una tradición no es moralmente aceptable.
15 ¿Por qué actúan así los personajes?
La madre de Tita actúa así tanto por egoísmo como por idealismo debido a una tradición de su familia que no quiere romper.
16 ¿En qué se nota?
Se nota en que le dice a Tita que nunca nadie había roto esa tradición y no iba a ser su hija la que la rompiese.
III LAS IDEAS DE LA PELÍCULA
17 ¿Defiende la película una idea determinada?
Yo creo que defiende que el amor verdadero puede ser muy fuerte y que no se rompe aunque ambas personas lo pasen mal o pasen muchos años.
18 ¿Hace propaganda de las ideas que expone?
No, ya que la idea que he dado en la pregunta anterior la he sacado como una conclusión, puede que otra persona saque otra idea de esta película, por lo que no hacen propaganda repitiendo la idea constantemente.
19 ¿Cuál es la moral de la película? ¿Es aceptable?
20 Las ideas que expone de manera principal la película ¿se refieren al Estado, al matrimonio, a la familia, al amor, a la amistad, a la Religión, al uso de la fuerza, al ejército, al capital,....?
En esta película se exponen sobre todo ideas sobre el amor y la familia, ya que toda la historia gira en torno a estos dos temas.
21 ¿Son válidos los argumentos que salen a favor o en contra?
Yo creo que si, ya que la película te da argumentos a favor del amor, además debido a su familia la protagonista lo pasa mal por lo que esta cambia a su familia creando otra formada por la cocinera, su hermana mayor , la sirviente etc. Esto es un argumento que te hace saber que Tita está a favor de la familia.
22 Conclusiones globales:
Después de leer el libro, tenía muchas ganas de ver la película y creo que está realmente bien hecha, ya que aunque se pierden detalles, la historia no deja de hacerte disfrutar. Elegí esta película porque al leer la historia me había quedado impresionada, ya que aunque sea una historia de amor muy común, hay muchos detalles que la hacen ser diferente, como que Tita hace que todo el mundo sienta lo que ella siente a través de sus platos… en conclusión todos los detalles fantásticos que te hacen reir.
sábado, 18 de junio de 2011
EN UN LUGAR DE ÁFRICA
I AMBIENTE, SITUACIÓN Y ACCIÓN
1 ¿Dónde se desenvuelve la acción?
La acción de la película de desenvuelve en Alemania aunque la mayor parte de la película se desenvuelve en África (Kenia).
En cuanto al ambiente si es rico o pobre la película se puede dividir en dos partes: una primera parte en la que es una familia rica con criados…, y una segunda parte que es cuando emigran a África que allí viven como pobre por eso al principio a la familia le cuesta adaptarse a aquel ambiente.
3 ¿Cuáles son las principales situaciones?
Las principales situaciones de esta película son la familia y el trabajo.
4 ¿Cuál es el tema principal de la película? ¿Y los secundarios?
El tema principal de esta película es el respeto por la diferencia que lo indica a través del aposento nazi.
5 ¿Cómo se desenvuelve la acción?
Al principio la familia cuando llega a África la familia lo pasa muy mal para adaptarse y la madre quiere volver pero el padre lo impide y una vez que se adaptaron, al final la madre y la hija no querían volver.
II LOS PERSONAJES
7 ¿A qué clase social pertenecen los personajes principales?
La clase social a la que pertenecen los personajes es una familia rica pero cuando llegan a África son pobres. Los personajes principales son: la madre no es muy mayor tendrá uno 36 años asín y el padre lo mismo, también tiene una niña que es bastante joven. Son unos personajes muy simpáticos.
8 ¿Qué importancia tiene el aspecto físico de los personajes?
El aspecto físico de los personajes no tiene ninguna importancia.
9 ¿Reproduce fielmente las profesiones de los personajes?
Si reproducen fielmente las profesiones.
10 ¿Los actos de los personajes nos muestran su inteligencia?
Los actos de los personajes nos muestran su inteligencia.
12 ¿La profesión de los personajes principales es exaltada o despreciada?
La profesión que desarrolla el padre nos es una profesión ni exaltada ni despreciada.
13 ¿La conducta de los personajes es correcta en su profesión?
La conducta de los personajes en su profesión es buena.
14 ¿Es moralmente aceptable la conducta de los personajes?
La conducta de los personajes es moralmente aceptable.
15 ¿Por qué actúan así los personajes?
16 ¿En qué se nota?
III LAS IDEAS DE LA PELÍCULA
17 ¿Defiende la película una idea determinada?
La película defiende una idea determinada en contra del aposento nazi.
18 ¿Hace propaganda de las ideas que expone?
No hace propaganda de las ideas que expone.
20 Las ideas que expone de manera principal la película ¿se refieren al Estado, al matrimonio, a la familia, al amor, a la amistad, a la Religión, al uso de la fuerza, al ejército, al capital,....?
La idea principal que expone la película es sobre los nazi.
21 ¿Son válidos los argumentos que salen a favor o en contra?
Los argumentos que salen a favor y en contra si son válidos.
22 Conclusiones globales:
De esta película se pueden sacar muchas conclusiones pero yo me voy a quedar con unas de las más importantes como es la suerte que tiene esta familia judía de sobrevivir al aposento nazi marchándose a África y luego cuando todo había pasado todo volviendo a Alemania.
lunes, 6 de junio de 2011
Feria 2011
Esta semana el comentario que nos ha pedido Miguel trata sobre la feria de nuestro pueblo, Medina Sidonia. Esta es una fiesta muy esperada por la gran mayoría de sus habitantes aunque no todos pueden ir a la feria muy frecuentemente por la crisis, este ha sido un gran problema para la fiesta, ya que en comparación con otros años ha habido poca gente.
En mi opinión esta feria me lo he pasado muy bien, he estado la mayor parte del tiempo con mis amigos aunque a veces con mis padres. Para mi los días en los que mejor me los he pasado han sido el jueves i el viernes. El jueves fue porque fuimos a comer con los compañero de la clase y nos encontramos con los alumnos de los distintos cursos. Y el viernes porque fue cuando hubo mas gente en la feria y había mejor ambiente tanto por el día y por la noche. Sobre las atracciones he notado la crisis, porque antes en cualquier atracción había que hacer cola para montarse, y estos días solo los coche choque y algunos de las atracciones de los niños pequeños , los otros estaban a mitad de gente y sin esperar cola. Sobre el tiempo hay que decir que excepto el viernes y el sábado que izo un levante mas fuerte, los otros días han estado con bueno temperatura, no ha hacho ni demasiada calor ni frío, aunque si no hubiera habido levante estaría mejor.
En resumen, me lo he pasado muy bien pero tanto tiempo esperando a esto y el tiempo se me ha ido volando .
En mi opinión esta feria me lo he pasado muy bien, he estado la mayor parte del tiempo con mis amigos aunque a veces con mis padres. Para mi los días en los que mejor me los he pasado han sido el jueves i el viernes. El jueves fue porque fuimos a comer con los compañero de la clase y nos encontramos con los alumnos de los distintos cursos. Y el viernes porque fue cuando hubo mas gente en la feria y había mejor ambiente tanto por el día y por la noche. Sobre las atracciones he notado la crisis, porque antes en cualquier atracción había que hacer cola para montarse, y estos días solo los coche choque y algunos de las atracciones de los niños pequeños , los otros estaban a mitad de gente y sin esperar cola. Sobre el tiempo hay que decir que excepto el viernes y el sábado que izo un levante mas fuerte, los otros días han estado con bueno temperatura, no ha hacho ni demasiada calor ni frío, aunque si no hubiera habido levante estaría mejor.
En resumen, me lo he pasado muy bien pero tanto tiempo esperando a esto y el tiempo se me ha ido volando .
El comentario de que nos ha pedido Miguel esta semana es sobre cómo nos lo hemos pasado en la feria de Medina Sidonia.
Si me tuviera que quedar con la feria que mejor me lo he pasado elegiría esta sin duda porque me lo he pasado muy bien. Llevaba mucho tiempo esperando que llegase esta fiesta se me hizo muy largo pero una vez que llegó a pasado muy deprisa. Este año se ha notado muchísimo la crisis porque la feria no ha estado como otros años llena de personas, las casetas con muy pocas gente…, el único día que ha habido más gente fue el sábado.
Es te año ha sido un poco distinto a los demás ya que otros años me pasaba toda la feria montado en los cacharros, gastando mucho dinero…
Si me tuviera que quedar con algún día yo me quedaría con el jueves que fui a comer con mis compañeros de clases y echamos todo el día juntos y con el sábado.
En mi opinión me lo he pasado muy bien en esta feria y ti deseando ya que llegue la próxima feria.
Feria 2011
El comentario de esta semana trata sobre la feria de nuestro pueblo, Medina Sidonia. Una fiesta muy esperada para muchos asidonenses y menos para otros.
Con esta frase me refiero que solo algunas familias pueden permitirse bajar a la feria todos los días ,montarse en los cacharros ,tomarse algo en las casetas ,todo lo normal que solemos hacer .Pero actualmente todo ha cambiado, esto solo lo hacen los más afortunados. Este año se ha notado mucho la crisis que está sufriendo nuestro pueblo. Las casetas han estado mas vacías que otros años , menos mujeres vestidas de gitana el viernes día de la mujer, nuestra feria sin ganado a perdido mucho, ya que los ganaderos que venían ,dejaban mucho dinero también. Por parte de los jóvenes se notaba menos la crisis , pero si es verdad que los jóvenes hacen el botellón afuera y luego se gastan muy poco dinero en las casetas. Los puestos de la feria también han vendido mucho menos ,aunque empiezan a pedir mucho dinero terminan pidiéndote la mitad por que les compres algo. En cuanto a los cacharros es verdad que se ha visto un poco de menos gente pero por supuesto que el de los coches choques no se puede ni mentar, ya que es el cacharro que siempre está lleno.
Por otra parte el día de la inauguración de la feria, nuestro alcalde Paco Carrera hizo un acto de despido por su alcaldía , que dio mucha pena.
En mi opinión, mi mejor día de la feria fue el Jueves , ya que estuve con todos mis compañeros de la clase en la feria y lo pasamos muy bien juntos. Ahora en la próxima feria de Paterna , esperemos repetir este día todos juntos allí .Ya que no es igual estar juntos en una clase ,que estar de fiesta.
Con esta frase me refiero que solo algunas familias pueden permitirse bajar a la feria todos los días ,montarse en los cacharros ,tomarse algo en las casetas ,todo lo normal que solemos hacer .Pero actualmente todo ha cambiado, esto solo lo hacen los más afortunados. Este año se ha notado mucho la crisis que está sufriendo nuestro pueblo. Las casetas han estado mas vacías que otros años , menos mujeres vestidas de gitana el viernes día de la mujer, nuestra feria sin ganado a perdido mucho, ya que los ganaderos que venían ,dejaban mucho dinero también. Por parte de los jóvenes se notaba menos la crisis , pero si es verdad que los jóvenes hacen el botellón afuera y luego se gastan muy poco dinero en las casetas. Los puestos de la feria también han vendido mucho menos ,aunque empiezan a pedir mucho dinero terminan pidiéndote la mitad por que les compres algo. En cuanto a los cacharros es verdad que se ha visto un poco de menos gente pero por supuesto que el de los coches choques no se puede ni mentar, ya que es el cacharro que siempre está lleno.
Por otra parte el día de la inauguración de la feria, nuestro alcalde Paco Carrera hizo un acto de despido por su alcaldía , que dio mucha pena.
En mi opinión, mi mejor día de la feria fue el Jueves , ya que estuve con todos mis compañeros de la clase en la feria y lo pasamos muy bien juntos. Ahora en la próxima feria de Paterna , esperemos repetir este día todos juntos allí .Ya que no es igual estar juntos en una clase ,que estar de fiesta.
Feria 2011
El comentario que Miguel nos ha mandado esta semana trata sobre como hemos pasado esta feria .
Hoy pensando y analizando todo lo que había vivido esta feria , me di cuenta de que un mes antes de que llegase feria tenía unas ganas grandísimas de que llegase , y cuando llegó me di cuenta de que no hera para tanto , y ahora que ya se a terminado desearía que volviese a empezar . Tambien me he dado cuenta de que años atras he pasado la feria entera montado en un coche de choque y ahora no me ha picado el gusanillo ni de ir a verlos ... supongo que será la edad .
He notado los efectos de la crisis en la feria también , porque años atras había mucha mas jente y este año he notada que no había demasiada .
Aller domingo cuando estaba viendo los fuegos artificiales se me vino a la mente la imagen del antiguo alcalde de Medina , pense lo duro que sería para él , estar viendo esos fuegos que le anunciaban el fín de su etapa como alcade de Medina .
Bueno en conclusión para mí a sido una feria diferente a las demas en las que te vas dando cuenta de como pasa el tiempo y comienzan y acaban nuevas etapas . Lo he pasado genial con mis amigos y ya espero a la feria del año que viene .
Hoy pensando y analizando todo lo que había vivido esta feria , me di cuenta de que un mes antes de que llegase feria tenía unas ganas grandísimas de que llegase , y cuando llegó me di cuenta de que no hera para tanto , y ahora que ya se a terminado desearía que volviese a empezar . Tambien me he dado cuenta de que años atras he pasado la feria entera montado en un coche de choque y ahora no me ha picado el gusanillo ni de ir a verlos ... supongo que será la edad .
He notado los efectos de la crisis en la feria también , porque años atras había mucha mas jente y este año he notada que no había demasiada .
Aller domingo cuando estaba viendo los fuegos artificiales se me vino a la mente la imagen del antiguo alcalde de Medina , pense lo duro que sería para él , estar viendo esos fuegos que le anunciaban el fín de su etapa como alcade de Medina .
Bueno en conclusión para mí a sido una feria diferente a las demas en las que te vas dando cuenta de como pasa el tiempo y comienzan y acaban nuevas etapas . Lo he pasado genial con mis amigos y ya espero a la feria del año que viene .
Feria de Medina Sidonia
El comentario de esta semana va sobre la feria de Medina Sidonia, y como Miguel no nos ha dicho de que quiere que hablemos en especial, yo he decidido hablar sobre un poco de todo. Esta feria para mí ha sido diferente, pero no por nada nuevo, si no por la edad, cada edad tiene un nueva etapa en la feria, primero está la etapa en la que te pasas día y noche montándote en todas las atracciones que puedas, luego viene la etapa en la que ya solo te montas en las atracciones de ‘’los niños grandes’’ y gran parte de la feria estas sentado en los coches de choque, más tarde entras en la etapa de las casetas de marcha y la botellona, en la que para descansar te vas a sentarte a los coches de choque, esta es la etapa más larga creo yo. Digo que es la más larga porque el sábado y el viernes por la noche cuando vas a hacer la botellona te puedes encontrar a personas de todas las edades, desde niñas precoces de unos trece años bebiendo y fumando, hasta personas más mayores como mi profesora de matemáticas. Yo y mis amigas nos encontramos en esta última fase y es por eso por lo que esta feria ha sido diferente, mis padre no me han dicho la hora a la que debería estar en casa dándome así más libertad, además después de un duro año de bachillerato y pensando en los exámenes que aun te quedan, solo te apetece pasarlo bien en estos cinco días olvidándote del instituto, ya que ya tienes el lunes de resaca para acordarte de que tienes que hacer tarea y comentarios como este. También esta feria ha sido diferente porque mi sobrina ahora tiene 17 meses y llevarla por la feria viendo la cara que pone cuando ve los cacharros, los caballos, las luces y viéndola bailar es una de las cosas más bonitas, además hay que aprovechar este año que todavía no sabe mucho, ya que el año que viene tendré que llevarla a montar en todo.
lunes, 16 de mayo de 2011
Bajo el sol de la toscana.
El comentario de esta semana trata sobre el anilisis de los personajes de la última película vista en la clase de proyecto integrado:Bajo el sol de la toscana.
Frances Mayes : Es la protagonista de la película .Es una mujer rubia de unos 30-35 años de edad.Frances era una mujer que trabaja como profesora en la universidad y también se dedicaba a la escritura y a hacer críticas sobre los libros que leia.Al comienzo de esta película Frances esta viviendo una mala situación debido a que se ha divorciado de su marido ,ya que este le ha sido infiel.La amiga Pitti decide regalarle un viaje de avión a Italia para que se despeje de la mala situación que estaba viviendo.Este viaje hacia Italia ,en detalle a la Toscana, le dio un gran cambio a la vida de Frances.Alli compro compró una casa ,a la que con la ayuda de hombre que se la vendió y con algunos mas pudo transformarla en un bonito hogar.Alli su vida le cambia totalmente conoce a un nuevo hombre en su vida Marcello ,con el que vuelve a ser feliz pero no por mucho tiempo. Finalmente con la ayuda de muchas amigas y amigos vuelve a ser feliz y forma una gran familia en su hogar de la Toscana.
-Patti: Es la mejor amiga de Frances, vive junto a su pareja en San Francisco ,ella esta embarazada y su pareja no acepta ese cargo y decide dejarla.Patti decide viajar a Italia con su amiga Frances.Allí pasa parte de su embarazo y alli nacio su hija donde con la ayuda de Frances vivio muy feliz.La amiga Patti fue la que le cambio la vida a Frances con el viaje que le regalo y fue una gran amiga en todo momento.
-Marcello :Es el hombre Francés ,con el que Frances tubo un enlace amoroso de una noche.Al principio ella estaba muy ilusionada pero este hombre vivia muy lejos y se canso de esperarla y cuando Frances fue a verla muy decidida a querer estar con el se llevo la sorpresa de que estaba con otra mujer.
-Pavel :Era el trabajador mas joven que trabajaba en la casa de Frances ,era polaco y fué el trabajador que mejor se llevaba con Frances.Pavel conoce a una chica allí de buena familia y se enamoran totalmente uno del otro y se querian casar.Su familia no lo queria aceptar ya que él no tenía familia y era polaco ,Francés ayudo mucho a la pareja y se mostró como familia de Padel.Los dos se casaron y vivieron en la Toscana junto a Frances.
-Katherine: la famosa mujer de los sombreros, fué la mujer del director Federico Fellini al que ella trabaja como actriz en sus películas.Era una mujer muy independiente que siempre intentaba ser feliz sin querer preocuparse de sus problemas ,a veces con el alcohol intentaba olvidar sus penas.Fué una mujer que ayudo mucho a Frances en su vida ,sobretodo a intentar que fuese feliz y disfrutara de todos los momentos de su vida.
-El hombre que el vendió la casa a Frances: Es un personaje muy importante en la película ,al principio solo parecia un simple vendedor de casa pero esto no fue así.Este hombre ayudo a Frances en todo lo que pudo ,la ayudo a reformar su casa y a intentar que fuese feliz en su vida y que sus deseos se cumplieran.Este hombre tenia una esposa y dos hijos pero aun así en un momento muy triste de Padel le dijo que si hacia falta ,le quitaria el las penas acostandose con ella.
-El anciano de las flores: Este personaje es un poco especial, ya sale todos los dias en la pelicula haciendo la misma escena ,iba a llevarle flores al retrato de una virgen.Frances salia al balcón a saludarlo pero este hombre nunca la saludaba , no se sabia porque.Al final de la película este anciano saluda a Frances ,yo pienso que el hombre se da cuenta de que Frances es una buena persona a la que puede conocer.Creo que este anciano tambien a pasado una mala época en su vida y por eso es tambien es un poco malage al principio.
-El escritor :Es el último personaje que se presenta en la película , este personaje era un escritor que tenía ganas de conocer a Frances ya que ella le habia echo una muy mala critica en uno de sus libros.Por lo que se ve Frances y el escritor empiezan una relación que si no me equico acabaran muy bien ,ya que por lo menos tienen algo en común ,que le gusta la escritura.
Inma Delgado Anillo.
Frances Mayes : Es la protagonista de la película .Es una mujer rubia de unos 30-35 años de edad.Frances era una mujer que trabaja como profesora en la universidad y también se dedicaba a la escritura y a hacer críticas sobre los libros que leia.Al comienzo de esta película Frances esta viviendo una mala situación debido a que se ha divorciado de su marido ,ya que este le ha sido infiel.La amiga Pitti decide regalarle un viaje de avión a Italia para que se despeje de la mala situación que estaba viviendo.Este viaje hacia Italia ,en detalle a la Toscana, le dio un gran cambio a la vida de Frances.Alli compro compró una casa ,a la que con la ayuda de hombre que se la vendió y con algunos mas pudo transformarla en un bonito hogar.Alli su vida le cambia totalmente conoce a un nuevo hombre en su vida Marcello ,con el que vuelve a ser feliz pero no por mucho tiempo. Finalmente con la ayuda de muchas amigas y amigos vuelve a ser feliz y forma una gran familia en su hogar de la Toscana.
-Patti: Es la mejor amiga de Frances, vive junto a su pareja en San Francisco ,ella esta embarazada y su pareja no acepta ese cargo y decide dejarla.Patti decide viajar a Italia con su amiga Frances.Allí pasa parte de su embarazo y alli nacio su hija donde con la ayuda de Frances vivio muy feliz.La amiga Patti fue la que le cambio la vida a Frances con el viaje que le regalo y fue una gran amiga en todo momento.
-Marcello :Es el hombre Francés ,con el que Frances tubo un enlace amoroso de una noche.Al principio ella estaba muy ilusionada pero este hombre vivia muy lejos y se canso de esperarla y cuando Frances fue a verla muy decidida a querer estar con el se llevo la sorpresa de que estaba con otra mujer.
-Pavel :Era el trabajador mas joven que trabajaba en la casa de Frances ,era polaco y fué el trabajador que mejor se llevaba con Frances.Pavel conoce a una chica allí de buena familia y se enamoran totalmente uno del otro y se querian casar.Su familia no lo queria aceptar ya que él no tenía familia y era polaco ,Francés ayudo mucho a la pareja y se mostró como familia de Padel.Los dos se casaron y vivieron en la Toscana junto a Frances.
-Katherine: la famosa mujer de los sombreros, fué la mujer del director Federico Fellini al que ella trabaja como actriz en sus películas.Era una mujer muy independiente que siempre intentaba ser feliz sin querer preocuparse de sus problemas ,a veces con el alcohol intentaba olvidar sus penas.Fué una mujer que ayudo mucho a Frances en su vida ,sobretodo a intentar que fuese feliz y disfrutara de todos los momentos de su vida.
-El hombre que el vendió la casa a Frances: Es un personaje muy importante en la película ,al principio solo parecia un simple vendedor de casa pero esto no fue así.Este hombre ayudo a Frances en todo lo que pudo ,la ayudo a reformar su casa y a intentar que fuese feliz en su vida y que sus deseos se cumplieran.Este hombre tenia una esposa y dos hijos pero aun así en un momento muy triste de Padel le dijo que si hacia falta ,le quitaria el las penas acostandose con ella.
-El anciano de las flores: Este personaje es un poco especial, ya sale todos los dias en la pelicula haciendo la misma escena ,iba a llevarle flores al retrato de una virgen.Frances salia al balcón a saludarlo pero este hombre nunca la saludaba , no se sabia porque.Al final de la película este anciano saluda a Frances ,yo pienso que el hombre se da cuenta de que Frances es una buena persona a la que puede conocer.Creo que este anciano tambien a pasado una mala época en su vida y por eso es tambien es un poco malage al principio.
-El escritor :Es el último personaje que se presenta en la película , este personaje era un escritor que tenía ganas de conocer a Frances ya que ella le habia echo una muy mala critica en uno de sus libros.Por lo que se ve Frances y el escritor empiezan una relación que si no me equico acabaran muy bien ,ya que por lo menos tienen algo en común ,que le gusta la escritura.
Inma Delgado Anillo.
Bajo el sol de la Toscana :
Esta semana el comentario trata sobre el analisis personal de los personajes de la película :
-Frances Mayes : Es la protagonista de la película . Frances es una escritora y profesora de universidad con unos 35 años . Frances vive en San Francisco y al comienzo de la pelicula se encuentra atravesando un mal momento de su vida . Descubre que su marido le es infiel y se esta diborciando de el . La mejor amiga de Fraces llamada Patti le ayuda a atravesar este mal momente y le regula un billete de avion hacia Italia concretamente a la Toscana . Patti piensa que necesita ese viaje para recuperarse porque se encuentra muy decaida y perdida emocionalmente . Frances decide comprar una casa en la Toscana y dar un giro de 180 º a su vida . Una vez alli su vida cambia completamente y vuelve a enamorarse y ser feliz .
-Patti: Es la mejor amiga de Frances . Ella se encuentra embarazada . Cuando su pareja la abandona porque no se ve capaz de ser madre , decide viajar hacia Italia donde se encuentra Frances y vivir junto a ella y criar allí a su hija .
-El hombre que el vendió la casa a Frances : Es un personaje que al principio de la película pasa un poco desapercibido , pero al final se hace un buen amigo de la protagonista y le ayuda en todo lo que puede , incluso demostrandole al final que habia conseguido todo lo que en un principio deseo .
-Pavel: Pavel es un trabajador polaco que se encarga de la reconstrucción de la casa de Frances . Pavel se hace muy buen amigo de Frances ya que ella le ayuda a contraer matrimonio con una joven Italiana de la que se enamora pero todo le es muy complicado ya que al ser polaco la familia de la amada no lo aceptaba como marido de su hija . Al final se casan y celebran su boda en la nueba casa de Frances .
-Katherine: Es una mujer a la que Fraces conoce cuando llega a Italia . Ella habia sido mujer del director Federico Fellini y habia trabajado para él como actriz en sus peliculas . Era una mujer muy interesante que ayudó a Frances a ser feliz con sus consejos .
-Marcello : Es un hombre del que Frances se enamora al principio de llegar a la Toscana . Cundo ella se encontraba más ilusionada con él y cree haber encontrado de nuevo la felicidad , Marcello le rechaza .
- El anciano de las flores : Es un hombre que pasa todos los dias por delante de la casa de Frances y deja unas flores a el retrato de una virgen que se encuentra junto a casa de Frances . Ella le saluda todos los dias al verlo pasar , pero él no le hecha demasasiada cuentra y nunca le corresponde con otro saludo . Al final de la película el anciano le termina saludando y Frances se siente muy feliz .
Marcial Velasco Colón .
Esta semana el comentario trata sobre el analisis personal de los personajes de la película :
-Frances Mayes : Es la protagonista de la película . Frances es una escritora y profesora de universidad con unos 35 años . Frances vive en San Francisco y al comienzo de la pelicula se encuentra atravesando un mal momento de su vida . Descubre que su marido le es infiel y se esta diborciando de el . La mejor amiga de Fraces llamada Patti le ayuda a atravesar este mal momente y le regula un billete de avion hacia Italia concretamente a la Toscana . Patti piensa que necesita ese viaje para recuperarse porque se encuentra muy decaida y perdida emocionalmente . Frances decide comprar una casa en la Toscana y dar un giro de 180 º a su vida . Una vez alli su vida cambia completamente y vuelve a enamorarse y ser feliz .
-Patti: Es la mejor amiga de Frances . Ella se encuentra embarazada . Cuando su pareja la abandona porque no se ve capaz de ser madre , decide viajar hacia Italia donde se encuentra Frances y vivir junto a ella y criar allí a su hija .
-El hombre que el vendió la casa a Frances : Es un personaje que al principio de la película pasa un poco desapercibido , pero al final se hace un buen amigo de la protagonista y le ayuda en todo lo que puede , incluso demostrandole al final que habia conseguido todo lo que en un principio deseo .
-Pavel: Pavel es un trabajador polaco que se encarga de la reconstrucción de la casa de Frances . Pavel se hace muy buen amigo de Frances ya que ella le ayuda a contraer matrimonio con una joven Italiana de la que se enamora pero todo le es muy complicado ya que al ser polaco la familia de la amada no lo aceptaba como marido de su hija . Al final se casan y celebran su boda en la nueba casa de Frances .
-Katherine: Es una mujer a la que Fraces conoce cuando llega a Italia . Ella habia sido mujer del director Federico Fellini y habia trabajado para él como actriz en sus peliculas . Era una mujer muy interesante que ayudó a Frances a ser feliz con sus consejos .
-Marcello : Es un hombre del que Frances se enamora al principio de llegar a la Toscana . Cundo ella se encontraba más ilusionada con él y cree haber encontrado de nuevo la felicidad , Marcello le rechaza .
- El anciano de las flores : Es un hombre que pasa todos los dias por delante de la casa de Frances y deja unas flores a el retrato de una virgen que se encuentra junto a casa de Frances . Ella le saluda todos los dias al verlo pasar , pero él no le hecha demasasiada cuentra y nunca le corresponde con otro saludo . Al final de la película el anciano le termina saludando y Frances se siente muy feliz .
Marcial Velasco Colón .
Bajo el sol de la Toscana.
Esta semana el comentario que nos ha pedido Miguel trata de explicar los personajes de la película Bajo el sol de la Toscana que hemos visto estos últimos días en proyecto integrado:
Frances Mayes: Este es el personaje principal de la película, tiene 35 años, vivía en San Francisco es escritora y profesora y se acababa de separar de su marido. Ella desde el momento que se separó de el que era su marido se sentía muy mal y perdida. Hasta que un día, sus mejores amigas le reglan un billete para un viaje a la Toscana. Esto hace que le cambie su vida y empezar a darse cuenta de que no todo esta perdido cuando pasas un mala racha. Cuando se compra la casa lo primero que hace al entrar es chocarse con un grifo, que no hecha nada de agua, este símbolo refleja lo que ella sentía en ese momento, y que luego al rehacer su vida el grifo empieza a echar agua sin parar, y con este símbolo vio que su vida estaba perfecta.
Patti: Este personaje es la mejor amiga de Frances, es lesbiana y de origen asiático pero vivía en San Francisco. Es un personaje fundamental para Frances porque es en la que se apoya tras el divorcio. También es muy importante porque es la que le regala el billete a la Toscana. Luego con el transcurro de la película ella lo deja con su novia estando embrazada y se va a vivir con Frances.
Marcello: Es un italiano del que se enamora Frances al conocerlo por casualidad buscando una tienda, el se enamora de ella al principio y ella de el, pero un día cuando ella va a verlo a su casa lo ve con otra y su relación se termina.
Pavel: Es un joven que trabaja en el grupo que contrató Frances par arreglar la casa. Es polaco, se enamora de una joven italiana y hace todo lo posible para conquistarla y casarse con ella. Gracias a esta relación comprueba en persona que no se debe ir tan rápido en una relación porque al cabo de poco tiempo se separan.
Katherine : Es la primera mujer con la que ella habla al llegar a la Toscana, ella sin saber nada de que sería muy importante en comprar la casa que cambiaría su vida. Ella le da un significado diferente a la vida que Frances, ella la vive al máximo y durante su estancia en la casa le ayuda a Frances a ver la vida de otra manera.
El anciano de las flores: Este personaje aparece nada mas llegare a la casa y mirar por el balcón y verlo poner unas flores a una virgen que había en un camino. Este personaje es un estilo al grifo, ella lo saluda todos los dias pero el no le hace caso, hasta que cuando ella esta más feliz nunca allí el anciano la saluda y era una pista de que todo era perfecto.
El Italiano que le vende la casa: Este personaje es importante, es el que le vende y le tramita la casa en la que se queda, él y ella parecen intentar tener una relación pero tanto él como ella se aguantan y lo que parecía ser una aventura se convierte en un gran amigo en que confiar.
Frances Mayes: Este es el personaje principal de la película, tiene 35 años, vivía en San Francisco es escritora y profesora y se acababa de separar de su marido. Ella desde el momento que se separó de el que era su marido se sentía muy mal y perdida. Hasta que un día, sus mejores amigas le reglan un billete para un viaje a la Toscana. Esto hace que le cambie su vida y empezar a darse cuenta de que no todo esta perdido cuando pasas un mala racha. Cuando se compra la casa lo primero que hace al entrar es chocarse con un grifo, que no hecha nada de agua, este símbolo refleja lo que ella sentía en ese momento, y que luego al rehacer su vida el grifo empieza a echar agua sin parar, y con este símbolo vio que su vida estaba perfecta.
Patti: Este personaje es la mejor amiga de Frances, es lesbiana y de origen asiático pero vivía en San Francisco. Es un personaje fundamental para Frances porque es en la que se apoya tras el divorcio. También es muy importante porque es la que le regala el billete a la Toscana. Luego con el transcurro de la película ella lo deja con su novia estando embrazada y se va a vivir con Frances.
Marcello: Es un italiano del que se enamora Frances al conocerlo por casualidad buscando una tienda, el se enamora de ella al principio y ella de el, pero un día cuando ella va a verlo a su casa lo ve con otra y su relación se termina.
Pavel: Es un joven que trabaja en el grupo que contrató Frances par arreglar la casa. Es polaco, se enamora de una joven italiana y hace todo lo posible para conquistarla y casarse con ella. Gracias a esta relación comprueba en persona que no se debe ir tan rápido en una relación porque al cabo de poco tiempo se separan.
Katherine : Es la primera mujer con la que ella habla al llegar a la Toscana, ella sin saber nada de que sería muy importante en comprar la casa que cambiaría su vida. Ella le da un significado diferente a la vida que Frances, ella la vive al máximo y durante su estancia en la casa le ayuda a Frances a ver la vida de otra manera.
El anciano de las flores: Este personaje aparece nada mas llegare a la casa y mirar por el balcón y verlo poner unas flores a una virgen que había en un camino. Este personaje es un estilo al grifo, ella lo saluda todos los dias pero el no le hace caso, hasta que cuando ella esta más feliz nunca allí el anciano la saluda y era una pista de que todo era perfecto.
El Italiano que le vende la casa: Este personaje es importante, es el que le vende y le tramita la casa en la que se queda, él y ella parecen intentar tener una relación pero tanto él como ella se aguantan y lo que parecía ser una aventura se convierte en un gran amigo en que confiar.
Bajo el sol de la Toscana
El comentario que nos ha pedido Miguel esta semana es que expliquemos los personajes de la película “Bajo el sol de la Toscana” que hemos visto en clase.
-Frances Mayes: Esta es la protagonista de la película, es una joven escritora que acaba de separarse y se va a Italia a un viaje que le ha regalado la amiga, allí compra una vieja casa en la Toscana, donde llega sola y acaba teniendo las cosas que ella había pedido no lo que ella pensó pero se le cumplió todo como (una familia aunque no la suya, una boda en la casa aunque no fuera la suya sino la de otra persona…..)
-Los trabajadores que le arreglaron la casa: De estos tres trabajadores al que podemos destacar sobre todo es Pavel un joven Polaco que tiene mucha importancia en la película ya que se enamora de una joven amiga de Frances. Este lo tiene muy difícil para casarse con la joven ya que la familia de esta no quiere que se case con un polaco. Al final va a la casa de la joven y consigue convencer al padre para poder casarse con su hija.
-Patti: Es la mejor amiga de Frances, esta es la que le regala el viaje a Frances, luego esta se presenta en Italia a ver a Frances y allí tiene un hijo.
-Katherine: Esta es una mujer que conoce Frances y es muy importante en la película ya que le ayuda mucho a esta a resolver sus problemas.
-Marcello: Este es un italiano del que se enamora Frances y pasa una noche con él en su casa, debido a una serie de improviso no se ven en un tiempo y cuando esta se decide ir a buscarlo a su casa se lo encuentra con otra mujer.
-El vendedor de la casa: Este es uno de los personajes más importantes de la película ya que es el que más le ayuda a Frances en toda la película, este es el que le hace darse cuenta a Frances al final de la película de que todos sus deseos se le habían hecho realidad.
-La dueña de la casa: Esta es una anciana que está apunto de vender la casa a unos alemanes pero se arrepiente y se la vende a Frances por muchísimo menos dinero del que ofrecía los Alemanes.
-El anciano que lleva las flores a la casa: Este no es un personaje muy importante en la película, este se dedica todas las mañana a llevar flores a la casa donde vive Frances. Frances siempre lo saluda pero este nunca la saluda a ella hasta el final de la película, pero no entiendo el mensaje que transmite el anciano llevando todas las mañanas flores a la casa a no seque allí viviera algún familiar suyo o algo.
David Montero Pérez
sábado, 14 de mayo de 2011
Bajo el sol de la Toscana
En el comentario de esta semana tenemos que analizar los personajes principales de la película Bajo el sol de la Toscana que hemos visto en clase.
-Frances Mayes: Esta es la protagonista de la película, Fraces es una escritora y profesora de universidad de unos 35 años, que vive en San Francisco y que se acaba de divorciar debido a que su marido le ha sido infiel. Durante la mayor parte de la película Frances se siente perdida ya que ha perdido al amor de su vida y también engañada. Piensa que no va a poder recuperarse y que su vida ya no será lo mismo hasta que gracias a unas amigas viaja a Italia, y allí decide darle un cambio a su vida comprándose una villa en la toscana. Al principio consigue olvidarse de su divorcio debido está muy ocupada remodelando la casa, hasta que un día se da cuenta de la estupidez de su acción, es decir, ha comprado una casa grandísima para ella sola lejos de sus amigos en un país en el que no conoce a nadie y totalmente diferente al su país de origen. Debido a esto y a que se siente tan sola se derrumba ya que piensa que nunca más encontrará el amor ni tendrá un familia a la que cuidar. El hombre que le vendió la casa y una misteriosa y divertida mujer a la que conoce allí le ayudan a abrir los ojos. France vuelve a encontrar el amor y a tener otro desengaño amoroso pero ahora tiene allí a su mejor amiga, a una familia típica italiana en la que la tratan como a una más de la familia y a un grupo de obreros polacos que con el tiempo ella acaba considerando como a su propia familia, todas estas personas ayudan a que siga con su vida adelante y finalmente se da cuenta de que no le falta nada ya que tiene una familia y muchos amigos que la ayudan en todo. En la película podemos ver un símbolo que nos indica como son los sentimientos de Frances, este es un grifo que se encuentra en medio del pasillo y que no funciona, es decir, en un lugar ridículo, tal como Frances cree que es su vida. Pero este grifo con el paso de la película empieza primero a gotear y al final funciona perfectamente.
-Patti: Es la mejor amiga de Frances, vive junto a su pareja en San Francisco y esta embaraza. Gracias a ella Frances viaja a Italia y cambia su vida. Patti es muy feliz pero todo cambia cuando su pareja la deja debido a que no se ve capaz de ser madre y esta destrozada viaja hasta Cortona para quedarse con Frances y finalmente pertenecer a su familia y criar juntas a su hija. Cuando Patti es abandonada se da cuenta de lo mal que lo pasó su amiga por lo que le pregunta que como lo hizo que como ha seguido adelante.
-Pavel: Es el trabajador Polaco que se encarga de la reconstrucción de la casa de Frances que más importancia tiene en la película, ya que tiene una relación amorosa con una chica que pertenece a la típica familia Italiana de la que Frances es muy amiga. Estos dos jobenes sufren una historia como la de Romeo y Julieta ya que debido a que él es Polaco, pobre y no tiene familia el padre de la chica no deja que se casen. Frances que les ha cogido mucho cariño a los obreros y los considera parte de la familia, ayuda a Pavel a conseguir que el padre de la chica acepte el matrimonio y finalmente lo consigue, gracias a que le asegura que Pavel nunca estará solo ya que la tiene a ella.
-Marcello: Es un Italiano al que Frances conoce y del que se enamora, después de conocerlo y de pasar una noche con él piensa que ha encontrado de nuevo el amor, pero debido a que ambos viven lejos y se ven muy poco Marcello se busca otra novia y Frances vuelve a sufrir un desengaño amoroso, pero esta vez además pierde la fe que había desarrollado hacia la virgen María durante su estancia en Cortona.
-Katherine: Es una misteriosa mujer que Frances conoce durante su viaje y que luego toma un papel importante en la película ayudándola a superar sus problemas y dándole consejos que antes le había dado a ella el director Federico Fellini mientras que ella trabajaba como actriz en sus películas. Katherine es una mujer totalmente contraria a Frances, ya que no piensa ni se preocupa de sus problemas si no que pasa de ellos pensando en los consejos de su amado director Federico y viviendo la vida de la mejor forma que puede.
-El anciano de las flores: no es un personaje muy importante pero consigue que al final de la película France se dé cuenta de que es feliz y que su vida funciona de nuevo ya que este anciano todos los días pasaba frente a su casa pero nunca le devolvía el saludo a Frances hasta que finalmente un día se lo devuelve y esta estalla de alegría. Yo creo que este anciano estuvo enamorado de la condesa que vivía en la casa que compra Frances , pero nunca se atrevió a decírselo ya que esta era rica y el pobre. Así que como muestra de cariño todas las mañanas mientras la condesa observaba el paisaje desde su balcón él le dejaba flores y la miraba. Por esta razón nunca saludaba a Frances cuando esta lo miraba desde el balcón, ya que le recordaba al amor que nunca tuvo.
-El hombre que el vendió la casa a Frances: Aunque en un principio no es un personaje muy importante al final es uno de los personajes que más ayuda a Frances, este al final de la película le ayuda a darse cuenta de que aunque ella crea que no ha conseguido lo que quería desde un principio , es decir, un familia a la que cuidar aunque no sea la que ella esperaba.
-Frances Mayes: Esta es la protagonista de la película, Fraces es una escritora y profesora de universidad de unos 35 años, que vive en San Francisco y que se acaba de divorciar debido a que su marido le ha sido infiel. Durante la mayor parte de la película Frances se siente perdida ya que ha perdido al amor de su vida y también engañada. Piensa que no va a poder recuperarse y que su vida ya no será lo mismo hasta que gracias a unas amigas viaja a Italia, y allí decide darle un cambio a su vida comprándose una villa en la toscana. Al principio consigue olvidarse de su divorcio debido está muy ocupada remodelando la casa, hasta que un día se da cuenta de la estupidez de su acción, es decir, ha comprado una casa grandísima para ella sola lejos de sus amigos en un país en el que no conoce a nadie y totalmente diferente al su país de origen. Debido a esto y a que se siente tan sola se derrumba ya que piensa que nunca más encontrará el amor ni tendrá un familia a la que cuidar. El hombre que le vendió la casa y una misteriosa y divertida mujer a la que conoce allí le ayudan a abrir los ojos. France vuelve a encontrar el amor y a tener otro desengaño amoroso pero ahora tiene allí a su mejor amiga, a una familia típica italiana en la que la tratan como a una más de la familia y a un grupo de obreros polacos que con el tiempo ella acaba considerando como a su propia familia, todas estas personas ayudan a que siga con su vida adelante y finalmente se da cuenta de que no le falta nada ya que tiene una familia y muchos amigos que la ayudan en todo. En la película podemos ver un símbolo que nos indica como son los sentimientos de Frances, este es un grifo que se encuentra en medio del pasillo y que no funciona, es decir, en un lugar ridículo, tal como Frances cree que es su vida. Pero este grifo con el paso de la película empieza primero a gotear y al final funciona perfectamente.
-Patti: Es la mejor amiga de Frances, vive junto a su pareja en San Francisco y esta embaraza. Gracias a ella Frances viaja a Italia y cambia su vida. Patti es muy feliz pero todo cambia cuando su pareja la deja debido a que no se ve capaz de ser madre y esta destrozada viaja hasta Cortona para quedarse con Frances y finalmente pertenecer a su familia y criar juntas a su hija. Cuando Patti es abandonada se da cuenta de lo mal que lo pasó su amiga por lo que le pregunta que como lo hizo que como ha seguido adelante.
-Pavel: Es el trabajador Polaco que se encarga de la reconstrucción de la casa de Frances que más importancia tiene en la película, ya que tiene una relación amorosa con una chica que pertenece a la típica familia Italiana de la que Frances es muy amiga. Estos dos jobenes sufren una historia como la de Romeo y Julieta ya que debido a que él es Polaco, pobre y no tiene familia el padre de la chica no deja que se casen. Frances que les ha cogido mucho cariño a los obreros y los considera parte de la familia, ayuda a Pavel a conseguir que el padre de la chica acepte el matrimonio y finalmente lo consigue, gracias a que le asegura que Pavel nunca estará solo ya que la tiene a ella.
-Marcello: Es un Italiano al que Frances conoce y del que se enamora, después de conocerlo y de pasar una noche con él piensa que ha encontrado de nuevo el amor, pero debido a que ambos viven lejos y se ven muy poco Marcello se busca otra novia y Frances vuelve a sufrir un desengaño amoroso, pero esta vez además pierde la fe que había desarrollado hacia la virgen María durante su estancia en Cortona.
-Katherine: Es una misteriosa mujer que Frances conoce durante su viaje y que luego toma un papel importante en la película ayudándola a superar sus problemas y dándole consejos que antes le había dado a ella el director Federico Fellini mientras que ella trabajaba como actriz en sus películas. Katherine es una mujer totalmente contraria a Frances, ya que no piensa ni se preocupa de sus problemas si no que pasa de ellos pensando en los consejos de su amado director Federico y viviendo la vida de la mejor forma que puede.
-El anciano de las flores: no es un personaje muy importante pero consigue que al final de la película France se dé cuenta de que es feliz y que su vida funciona de nuevo ya que este anciano todos los días pasaba frente a su casa pero nunca le devolvía el saludo a Frances hasta que finalmente un día se lo devuelve y esta estalla de alegría. Yo creo que este anciano estuvo enamorado de la condesa que vivía en la casa que compra Frances , pero nunca se atrevió a decírselo ya que esta era rica y el pobre. Así que como muestra de cariño todas las mañanas mientras la condesa observaba el paisaje desde su balcón él le dejaba flores y la miraba. Por esta razón nunca saludaba a Frances cuando esta lo miraba desde el balcón, ya que le recordaba al amor que nunca tuvo.
-El hombre que el vendió la casa a Frances: Aunque en un principio no es un personaje muy importante al final es uno de los personajes que más ayuda a Frances, este al final de la película le ayuda a darse cuenta de que aunque ella crea que no ha conseguido lo que quería desde un principio , es decir, un familia a la que cuidar aunque no sea la que ella esperaba.
lunes, 2 de mayo de 2011
Opinión de los familiares
Esta el comentario trata sobre la opinión de los padres y abuelos que acompañaron a cada uno sobre el video y la exposición de las fotos. En mi caso vinieron mis padres y mi abuelo. Decidí traer a mi abuelo porque no hay una persona mejor que el en mi familia que recuerde mejor aquella época.
Al día siguiente de la exposición le pregunte a mi abuelo, y me dijo que le encantó el video, tal como estaba echo y lo que representaba, le hizo que se le vinieran a la cabeza recuerdos antiguos cuando el vivía en aquella época. Sobre las fotos me dijo que, las que nos echamos nosotros estaban muy bien conseguidas para que parecieran de la época, y sobre las fotos reales de la época con ellas pudo recordar a amigos que ya no estaban, momentos…..
Mis padres me han dicho que realmente les impresionó el montaje del video, lo bien que estaba hecho. También le impresionó ver las fotografías de nosotros, porque no es que estén muy acostumbrados vernos vestidos de aquella época .
En mi opinión, yo creo que en todos los comentarios que han hecho mis compañeros dirán que a sus familiares les habrá encantado la exposición porque al terminar el video vi a los familiares muy contentos e impresionados por el trabajo y lo que habíamos hecho tanto los alumnos, como Miguel o José Ángel.
Al día siguiente de la exposición le pregunte a mi abuelo, y me dijo que le encantó el video, tal como estaba echo y lo que representaba, le hizo que se le vinieran a la cabeza recuerdos antiguos cuando el vivía en aquella época. Sobre las fotos me dijo que, las que nos echamos nosotros estaban muy bien conseguidas para que parecieran de la época, y sobre las fotos reales de la época con ellas pudo recordar a amigos que ya no estaban, momentos…..
Mis padres me han dicho que realmente les impresionó el montaje del video, lo bien que estaba hecho. También le impresionó ver las fotografías de nosotros, porque no es que estén muy acostumbrados vernos vestidos de aquella época .
En mi opinión, yo creo que en todos los comentarios que han hecho mis compañeros dirán que a sus familiares les habrá encantado la exposición porque al terminar el video vi a los familiares muy contentos e impresionados por el trabajo y lo que habíamos hecho tanto los alumnos, como Miguel o José Ángel.
Exposición: "Para muestra un botón".
El comentario de esta semana trata de la exposición que hemos realizado los alumnos de 1º de Bachicherato , “Para muestra un botón” ,en este caso, la exposición se hizo en Dios , para nuestros padres y familiares. En el salón de actos de nuestro institutito, el I.E.S. San Juan de Dios.
En mi caso solo pudo ir mi madre, porque mi abuela que era mi personaje , se encontraba enferma. Pero mi madre se lo conto todo con pelos y señales y le hizo mucha ilusión, aunque le gustaría poder haber estado presente.
Llegamos a las 7 y mientras que iban llegando todos los padres, fue echando un vistazo a las fotos ,mi madre se sorprendió con algunas fotos ya que algunas de las mujeres de las fotos eran amigas de mi abuela y otros muy conocidos , fue llegando la gente y rápidamente se lleno .
A continuación Miguel presento nuestro trabajo al igual que hablo de otros trabajos que se habían hecho otros años como el del burcal…la gente se quedo muy impresionada ya que los trabajos eran muy originales y estaban hechos con mucho esfuerzo
A continuación puso el video que fue lo que le impacto más a mi madre ya que le parecía muy real , el cómo mezclaba las escenas de los videos de aquella época con los nuestros…casi no los podía diferenciar ,de lo bien hechos que estaban.
Esta exposición ha valido la pena tanto para nuestros familiares como los grupos del centro que han ido a verla. Pienso que el acto habrá sido más emocionante para los mayores, ya que ellos estaban viendo sus fotos al igual que la de muchos conocidos y en cuanto al video todo el mundo se quedo sorprendidísimo. Parecía como si se hubieran encontrado un rato en aquella época de los años 40. Mi madre al contarle lo que habia visto a mi abuela ,ella se puso muy feliz y estubo un rato contandole a mi madre ,algunas cosas que habían pasado en los momentos de esas inolvidables fotos.
En mi caso solo pudo ir mi madre, porque mi abuela que era mi personaje , se encontraba enferma. Pero mi madre se lo conto todo con pelos y señales y le hizo mucha ilusión, aunque le gustaría poder haber estado presente.
Llegamos a las 7 y mientras que iban llegando todos los padres, fue echando un vistazo a las fotos ,mi madre se sorprendió con algunas fotos ya que algunas de las mujeres de las fotos eran amigas de mi abuela y otros muy conocidos , fue llegando la gente y rápidamente se lleno .
A continuación Miguel presento nuestro trabajo al igual que hablo de otros trabajos que se habían hecho otros años como el del burcal…la gente se quedo muy impresionada ya que los trabajos eran muy originales y estaban hechos con mucho esfuerzo
A continuación puso el video que fue lo que le impacto más a mi madre ya que le parecía muy real , el cómo mezclaba las escenas de los videos de aquella época con los nuestros…casi no los podía diferenciar ,de lo bien hechos que estaban.
Esta exposición ha valido la pena tanto para nuestros familiares como los grupos del centro que han ido a verla. Pienso que el acto habrá sido más emocionante para los mayores, ya que ellos estaban viendo sus fotos al igual que la de muchos conocidos y en cuanto al video todo el mundo se quedo sorprendidísimo. Parecía como si se hubieran encontrado un rato en aquella época de los años 40. Mi madre al contarle lo que habia visto a mi abuela ,ella se puso muy feliz y estubo un rato contandole a mi madre ,algunas cosas que habían pasado en los momentos de esas inolvidables fotos.
Opinión acompañante para muestra un botón ;
El comentario de esta semana trata sobre el acto que tuvo lugar el viernes pasado en el salón de actos del instituto para presentar a nuestros familiares el trabajo realizado por nosotros mismo sobre la postguerra . Al acto acudieron todo tipo de personas de todas las edades y eso fue algo que me sorpredió mucho , porque no me esperaba ver tantas personas alli reunidas para vernos a nosotros .
En mi caso fuí con mi madre y mi hermano pequeño , ya que mi padre no pudo acudir por asustos de trabajo , aunque ya la habia visto antes por su cuenta y se quedo bastante sorprendido . Una de las cosas que mas le emocionó fué ver una antigua foto de su padre bestido con el uniforme de la militar en la exposición junto a la mia .
Tambien le gustó mucho ver la recreación del video y lo bien ambientado que estaba , le hizo recordar muchas cosas y cuando llego a casa empezo a contarme historias de su madre cuando era pequeña y sus abuelos . Unas de las que mas me sorprendió fue que una de tias se perdió en un bonbardeo que se produjo en esa época y por casualidad o milagro su abuela la encontro junto a una familia desconocida que estaban cuidando de ella .
A mi madre le gusto mucho y se quedo muy sorprendida , no se esperaba lo bien conseguido que estaba todo . Se rió tambien con algunas fotos de la exposición que le hicieron gracia de como ibamos bestidos asique se fué muy contenta de allí .
A mi hermano pequeño mas que nada le hacian gracia las fotos de la exposición de las pintas que teniamos ya que me preguntaba porque ibamos bestidos asin de feos aunque se aburrió un poco ya que no entendía nada .
En mi caso fuí con mi madre y mi hermano pequeño , ya que mi padre no pudo acudir por asustos de trabajo , aunque ya la habia visto antes por su cuenta y se quedo bastante sorprendido . Una de las cosas que mas le emocionó fué ver una antigua foto de su padre bestido con el uniforme de la militar en la exposición junto a la mia .
Tambien le gustó mucho ver la recreación del video y lo bien ambientado que estaba , le hizo recordar muchas cosas y cuando llego a casa empezo a contarme historias de su madre cuando era pequeña y sus abuelos . Unas de las que mas me sorprendió fue que una de tias se perdió en un bonbardeo que se produjo en esa época y por casualidad o milagro su abuela la encontro junto a una familia desconocida que estaban cuidando de ella .
A mi madre le gusto mucho y se quedo muy sorprendida , no se esperaba lo bien conseguido que estaba todo . Se rió tambien con algunas fotos de la exposición que le hicieron gracia de como ibamos bestidos asique se fué muy contenta de allí .
A mi hermano pequeño mas que nada le hacian gracia las fotos de la exposición de las pintas que teniamos ya que me preguntaba porque ibamos bestidos asin de feos aunque se aburrió un poco ya que no entendía nada .
Opión de mi acompañante a la exposición.
El pasado viernes fui con mi abuela a la exposición ‘’Para muestra un botón’’ que habíamos montado en mi instituto. En esta exposición aparte de haber fotos antiguas y fotos simulando ser antiguas nos pusieron un video del que éramos protagonista que trataba sobre la postguerra.
En el comentario de esta semana tenemos que poner cual fue la opinión de la persona que nos acompañó a la exposición, en mi caso la que me acompañó fue mi abuela María Teresa Díez Rodrigo. Hoy hablando con ella me he dado cuenta de lo que disfruta dándome su opinión, y no solo eso, ya que la postguerra es su tema preferido de conversación asique le encanta contarme lo que hacia ella en esa época, lo que comía etc. Le gusta tanto este tema que lleva ya varios años pensando en escribir un libro sobre su infancia. Pues bien a ella le gustó muchísimo el video porque le hizo recordar su infancia y juventud, sobre todo con los trozos de videos de la época reales. Otra de las cosas con las que disfrutó muchísimo fue con las canciones, se las sabia todas! Cada vez que empezaba un canción nueva ella al cantaba e incluso fue cantándolas por el camino cuando volvíamos a su casa. También se llevo una gran sorpresa cuando se vio a ella de pequeña en una foto y a todo el que pasaba le decía que esa era ella. En su opinión le ha encantado la exposición y el video pero faltaba poner una escuela antigua o una recreación en la que se cantara el cara al sol para que el video hubiera sido más autentico.
En el comentario de esta semana tenemos que poner cual fue la opinión de la persona que nos acompañó a la exposición, en mi caso la que me acompañó fue mi abuela María Teresa Díez Rodrigo. Hoy hablando con ella me he dado cuenta de lo que disfruta dándome su opinión, y no solo eso, ya que la postguerra es su tema preferido de conversación asique le encanta contarme lo que hacia ella en esa época, lo que comía etc. Le gusta tanto este tema que lleva ya varios años pensando en escribir un libro sobre su infancia. Pues bien a ella le gustó muchísimo el video porque le hizo recordar su infancia y juventud, sobre todo con los trozos de videos de la época reales. Otra de las cosas con las que disfrutó muchísimo fue con las canciones, se las sabia todas! Cada vez que empezaba un canción nueva ella al cantaba e incluso fue cantándolas por el camino cuando volvíamos a su casa. También se llevo una gran sorpresa cuando se vio a ella de pequeña en una foto y a todo el que pasaba le decía que esa era ella. En su opinión le ha encantado la exposición y el video pero faltaba poner una escuela antigua o una recreación en la que se cantara el cara al sol para que el video hubiera sido más autentico.
lunes, 25 de abril de 2011
martes, 19 de abril de 2011
Exposición 29 de abril.
Para la exposición del 29 de abril voy a ir con mis padres ,ya que mi abuela vive fuera y no puede venir.
Exposición del 29 de abril
Para la exposición del 29 de abril iré con mi madre y con mi abuela ,ya que mi padre está trabajando y mi hermano esta estudiando afuera.
lunes, 11 de abril de 2011
Ercusión Prado Del Rey
El comentario de esta semana trata sobre la excursión que realizamos el pasado viernes a Prado de Rey, esta excursión consistía en un encuentro de diferentes instituto en un teatro donde cada instituto exponía un trabajo relazionado con las posguerra. Al llegar a Prado del Rey fuimos hasta el teatro, a las 10 entramos y empesaron los diferentes institutos a exponer trabajos,empesó cantando un grupo llamado "5 minutos", después exponieron otros alumnos un trabajo sobre un viaje que había hecho a Austria, al campo de concentración de Mathausen,y mas trabajos intercalados por poemas. Para las 11 había previsto un descando y después del descanso expondría dos institutos mas y luego nosotros.Un cuarto de ora antes de que terminara el descanso fuimos al los camerinos del teatro para prepararnos y vestirnos y luego miramos la posición en la que nos colocaríamos cada uno. Llegó el momento de nosotros y subimos al escenario, Miguel explicó de principio a fin como se ha realizado esta performance, nombrando los ensayos, los cambios que hizimos, el día que estubimos vestidos en el instituto....cuando termino Miguel de hablar Juan Carlos dijo unas palabras y pusieron nuestro video, aunque el presentador se esquivocara y salió antes de tiempo y cortó el video a todos los que habían allí en el teatro le gustaron mucho nuestro video y aplaudieron mucho. No porque fuera mi trabajo fué unos de los que más me gusto además del que hizieron los alunmos que fueron al campo de concentración de Mathausen y la última obra de teatro. A las 2 fuimos a comer hasta las 3.30 donde habíamos quedado en el teatro y terminariamos de ver lo que quedaba, que era una representación de una obra de teatro y la actuación de elena que la habíamos conocido solo llegar y estabamos esperando que cantara. Con esto terminó todo y llegó la hora de irnos, el día se me había pasado muy ligero ya que me lo pasé muy bien y seguro que nadie de los que fueron a la excursión están arrepentidos de aver ido. David Montero Pérez
Excursión a Prado del Rey
Esta semana el comentario trata sobra la excursión que hicimos a el III encuentro de estudiantes con memoria, exilio y emigración que se celebró en el auditorio de Prado del Rey donde nosotros íbamos a presentar nuestra performance. En este evento participaron 6 institutos de la provincia de Cadi y 1 de la provincia de Sevilla. Salimos de aquí a las 8 de la mañana, allí llegamos sobre las nueve y cuarto, fuimos andando desde donde nos dejó el autobús hasta el auditorio. Al llegar nos pusieron pegatinas con nuestro nombre para poder relacionarnos mejor con los alumnos de los otros institutos. A las diez y cuarto entramos en el auditorio y empezaron los institutos a presentar sus trabajos sobre el exilio y la emigración. La función constaba de 3 actos, con un descanso de media hora para desayunar y otro descanso de cerca de dos horas para almorzar. En el 1º acto presentaron tres institutos, de los cuales el trabajo del IES Carlos III “españoles en mauthausen” fue el mejor y el mas interesante, ya que contaban el viaje que hizo su clase a Alemania para ir homenajeando por distintos sitios a los españoles muertos por el Nazismo. Tras el descanso en el 2º acto nos tocó al IES San Juan de Dios exponer nuestro trabajo, “Para muestra un botón”. Antes de empezar el 2º acto nos fuimos a cambiar de ropa para vestirnos de la época de los años 40 para que todos los alumnos nos vieran como íbamos vestidos en la performance. Al llegar nuestro turno subimos al escenario y nos situamos, algunos sentados y otros de pie. Miguel explicó y comentó a todos los alumnos de cómo había empezado la idea de la performance y de su desarrollo hasta el resultado final. Luego Juan Carlos dio las gracias al instituto Carlos III por darles la oportunidad de ir al certamen. Al terminar de hablar los 2 profesores nos bajamos y pusieron nuestro video que hizo José Ángel. P ara mi el mejor trabajo de todos y el mejor video, aunque a falta de un par de minutos el alumno que presentaba tuvo un fallo y cortó el video, pero bueno, un fallo lo tiene cualquiera, y además nosotros ya estábamos más que contentos con solo participar en aquel certamen. Y a en el 3º acto, después de comer, vimos una pequeña obra de teatro” los girasoles ciegos” y escuchamos a un grupo llamado cinco minutos y a dos chicas Ana y Elena cantar. Para terminar el jefe de estudios del instituto de Prado del Rey nos despidió y nos dio las gracias por venir a todos. Este fue el buen día que echamos la clase de 1º de Bachillerato en Prado del Rey, y no solo yo, sino muchos mas de nuestro curso pensaban que seria un royo y que pasarían mucha vergüenza….. Pero a la vuelta pensábamos todo lo contrario, y seguro que los otros institutos saldrían de allí con parecidas opiniones a las nuestras. En definitiva, yo estaría dispuesto a repetir una performance como esta e ir de nuevo a Prado del Rey, porque es una experiencia que cuando lo haces, quieres repetir.
Escursión Prado del Rey
Todo empezó cuando Miguel nos comento que nos habían invitado a esa actividad y él quería que fuéramos a mostrar nuestro video ,ya que el encuentro lo habían dedicado al exilio y a la emigración y nuestro video, estaba muy bien. Al principio la gente se veía poco animada, pero al final fuimos todos al viaje.
El viernes 8 de marzo a las 8 de la mañana empezó el viaje hacia Prado de Rey. Todos íbamos súper nerviosos ,ya que no sabíamos lo que nos íbamos a encontrar. Cuando llegamos a una parada nos encontramos un grupo de alumnos con unos carteles y entre ellos uno que ponían “I.E.S.San Juan de Dios “ ese era el nuestro. Nos bajamos del autobús y unos cuantos alumnos de Prado del Rey nos llevaron al teatro. Allí al llegar nos pusieron unas chicas unas pegatinas con nuestros nombres, nos dieron un folleto de guía de la mañana y nos regalaron un pañuelo azul que tenía un significado muy especial.
Al rato entramos al teatro donde nos dieron una presentación y con una canción muy bonita de unos alumnos ,empezamos la mañana. A lo largo de las primeras horas grupos de los colegios que habían de Sanlúcar de Barrameda , Conil…..entre otros , presentaron sus presentaciones sobre el exilio y la emigración .Me llamo mucho la atención que muchas presentaciones estaban enteras escritas, cosa que nos han aprendido que las presentaciones, como están bien ,son sin tantos textos ,pero bueno no todos los colegios pueden ser tan perfectos como el nuestro.
Me gusto mucho la presentación del viaje que hicieron los alumnos de Prado de Rey a Mathausen ,sinceramente fue la presentación que mas me gusto porque me impacto mucho las imágenes del campo de concentración entre otras. Nunca había pensado que un instituto de viaje de fin de curso eligiera un sitio así ,casi siempre elegimos sitios más bonitos y moderno , cuando no valoramos lo importante que son estos lugares también.
Llego la hora del desayuno y salimos al patio y algunas nos llevamos una gran sorpresa…nos encontramos con un amigo que estudiaba en la residencia de las canteras. Nos pusimos muy contentas y el nos contó que había venido porque su compañera de clase ,que también vivía en Prado del Rey iba a cantar allí ,Elena, la niña que canto al final de la mañana. Nosotras tuvimos suerte, ya que la niña nos enseño un poco el pueblo y nos llevo a tomarnos algo con ella.
Cuando iba terminado el recreo fuimos corriendo a cambiarnos ,me acuerdo que me reí muchas con mis amigas al verme en ese camerino y nos decíamos en verdad no estamos ni tan feas vestidas así. Nos fuimos al teatro y Miguel nos coloco para que supiéramos donde teníamos que ponernos cuando empezáramos y nos hecho unas fotos de recuerdo. A los pocos minutos nos sentamos y empezaron a entrar lo demás colegios al teatro y todos se quedaron súper impresionados ya que íbamos auténticos y incluso el profesor que lo había organizado nos dijo que habíamos triunfado como íbamos vestido. Entonces después de un poema y una representación íbamos nosotros. Todos subimos al escenario y nos colocamos mientras que Miguel y Juan Carlos presentaron nuestro trabajo y agradecieron la invitación al acto. Luego bajamos y nos pusieron el video ,aunque nos lo cortasen por un incidente del presentador ,todo el público aplaudía de verdad. Siento que le gusto mucho nuestra actuación ya que sin duda fue la más original de todas.
Luego la mañana continuó con un teatro muy bonito de la obra :"Los tres girasoles".Algunos poemas y algunas presentaciones mas. Para terminar canto mi nueva amiga Elena ,que sinceramente para mí fue la que mejor canto y nos despedimos con ilusión de volver a tener un nuevo reencuentro.
Sinceramente no pensé que viaje hubiese sido así, es verdad que algunas presentaciones me parecieron un poco aburridas, pero algunas estaban muy bien. En cuanto a nuestra actuación me sentía muy satisfecha ya que me di cuenta que a todos les gusto y en ningún momento me dio vergüenza de lo que hice. Repetiría esta excursión al igual que me gustaría que muchos mas colegios vieran nuestro video y a nuestros personajes que representábamos, ya que creo que realmente merece la pena.
El comentario de esta semana trata sobre mi experiencia en la excursión que realizamos el viernes a Prado de rey. La verdad es que al principio cuando Miguel dijo que estaban organizando una excursión a Prado de rey pensé que al final no iríamos porque este año los alumnos de mi curso se apuntan a pocas excursiones, pero al final se animó mucha gente, también en parte porque Miguel les daba la murga en clase para que fueran y conseguimos ir. La excursión consistía en una convivencia de varios institutos que durante el curso hubieran realizado algún trabajo, teatro etc. Sobre la guerra civil española y la postguerra. Nosotros para la clase de proyecto integrado habíamos creado una performance recreado distintos personajes que hubieran vivido en la postguerra. La verdad es que después de ver los otros trabajos el nuestro me pareció el más original y el mejor echo ya que la mayoría eran trabajos con mucha información en la que un grupo de alumnos se llevaba un rato leyendo y aburriendo al resto. Sin embargo nuestro trabajo al ser un video y al ir nosotros vestidos de nuestros personajes, creo que les llamó mucho más la atención tanto a alumnos como a profesores y esto hace que me sienta orgullosa por haber conseguido hacer algo que le ha gustado a muchas personas y además es algo en la que todos nos hemos esforzado aumentando así el orgullo. Como todo trabajo de Miguel en este no podía faltar la vergüenza y si ya nos daba vergüenza ir disfrazados delante de gente que conocemos, imagínate ir disfrazados delante de gente que no conoces y además la mayoría eran más grandes que nosotros. Pero al estar en el escenario viendo como todo el mundo te mira asombrado sin reírse ni cachondearse con el de al lado y además prestando atención en lo que decía Miguel hace que esa vergüenza se vaya… te das cuenta de que has conseguido hacer algo que mantiene la atención muchas personas y que cuando estas aplauden, sus aplausos son sinceros porque realmente les ha gustado lo que hemos hecho. Por otra parte de lo único que me arrepiento es de no haber conocido a gente, Miguel y Juan Carlos se llevaron toda la excursión diciéndonos que fuéramos sociable que nos presentáramos a gente, pero creo que nadie les hizo caso y estuvimos todo el rato los de Medina con los de Medina y por lo menos yo me arrepiento podría haber conocido a mucha gente interesante…. Sobre todo a mi doble, si en Prado de Rey está mi doble. Después de la comida mucha gente vino a decirme que me habían confundido con otra niña y cuando me dijeron quien era pensé que estaban locos que no nos parecíamos en nada, pero luego cuando la vi de lejos y mirando de perfil me di cuenta de que se parecía mucho a mí y claro ese fue el cachondo todo la excursión incluso hoy alguna personas (Jesús Orellana) siguen acercándose a mí para decirme ‘’ Anda te pareces mucho a mi amiga Claudia, te había confundido con ella ‘’. En resumen me ha gustado la excursión mucho y no me importaría repetir la experiencia el año que viene, pero esta vez no cometería el mismo error y seria más sociable.
Excursión a Prado del Rey
El comentario de esta semana trata sobre la escursión que hemos realizado el viernes pasado al pueblo Prado del Rey . Esta escursión consistía en asistir a un encuentro que organizaba un istituto de la localidad . Al encuentro , al igual que nosotros tambien asistieron otros institutos de los alrededores . Bueno el encuentro consistía en la exposición de los diferentes trabajos realizados por los grupos de alumnos que estaban relacionados con la represión sufrida por las personas en los años 40 por los gobiernos Franquistas , nacis...
El encuentro tuvo lugar en un teatro de la localidad con muy buenas instalaciones y muy bonito donde cada grupo salia al escenario y exponía a los demas grupos el trabajo realizado .
Las actuaciones estaban preparadas a lo largo de todo el día hasta media tarde y a nosotros nos tocaba actuar en el ultimo acto , por lo cual los nervios heran mas grandes .
Las actuaciones empezaron con un grupo de musica formado por cuatro jovenes que se hacian llamar " 5 minutos " que aunque nos se les entendiera mucho lo que cantaban ,no estubieron del todo mal . Detras de ellos siguieron los otros grupos exponiendo sus trabajos y recitando poemas de autores de la época . Unos de los trabajos que más me gustó y atrajo , fué el realizado por los alumnos de la localidad . En su exposición nos relataron su viaje al campo de concentración de Mathausen . El relato tambien estaba ambientado por fotos tomadas por ellos mismos del lugar . El relato era muy emocionante y conmovedor ya que parecia mentira que despues de tantos crimines cometidos entre eses muros , pudiesen estar unos jovenes igual que nosotros en ese lugar tan expeluznante . Es un poco fuerte pensar todo lo que alli a sucedido y estar caminando entre esos pasillos y salas crematorias , duchas de gases ....
Bueno llegó el descanso de las actuaciones y aprobechamos para comer y estirar un poco las piernas . Gracias a un amigo nuestro de paterna que se encontraba alli en Prado del Rey , conocimos a Elene , una chica muy simpatica que nos guió por el pueblo para buscar un bar en el que tomar algo . Para nuestro asombro , Elena más tarde iba a cantar en el teatro .
Terminó el descanso y nos llegó la hora de actuar . Los nervios eran maximos y todos nos encontrabamos un poco avergonzados y con miedo a salir al escenario delante de tantas personas pero a la vez con ganas de presentar nuestro trabajo y saber si de verdad lo habíamos hecho bien . Por suerte pareció gustar mucho a todo el mundo ya que los aplausos fueron muchos , aunque al final me sentí un poco mosqueado , ya que el encargado de presentar las actuaciones , interrumpío nuestro trabajo sin darse cuenta . Al final me sentí satisfecho al ver que la gente había reconocido nuestro trabajo.
El encuentro finalizó con la actuación de una chica cantando diferentes canciones muy bonitas y con Elena , la chica que habíamos conocido un rato antes . Lo que más me gustó fue la canción cantada por Elena en ingles , y acompañada por su compañera al piano , fué precioso .
Bueno finalizando ya , a sido una experiencia nueba y muy gratificante en la que no me importaría volver a participar .
El encuentro tuvo lugar en un teatro de la localidad con muy buenas instalaciones y muy bonito donde cada grupo salia al escenario y exponía a los demas grupos el trabajo realizado .
Las actuaciones estaban preparadas a lo largo de todo el día hasta media tarde y a nosotros nos tocaba actuar en el ultimo acto , por lo cual los nervios heran mas grandes .
Las actuaciones empezaron con un grupo de musica formado por cuatro jovenes que se hacian llamar " 5 minutos " que aunque nos se les entendiera mucho lo que cantaban ,no estubieron del todo mal . Detras de ellos siguieron los otros grupos exponiendo sus trabajos y recitando poemas de autores de la época . Unos de los trabajos que más me gustó y atrajo , fué el realizado por los alumnos de la localidad . En su exposición nos relataron su viaje al campo de concentración de Mathausen . El relato tambien estaba ambientado por fotos tomadas por ellos mismos del lugar . El relato era muy emocionante y conmovedor ya que parecia mentira que despues de tantos crimines cometidos entre eses muros , pudiesen estar unos jovenes igual que nosotros en ese lugar tan expeluznante . Es un poco fuerte pensar todo lo que alli a sucedido y estar caminando entre esos pasillos y salas crematorias , duchas de gases ....
Bueno llegó el descanso de las actuaciones y aprobechamos para comer y estirar un poco las piernas . Gracias a un amigo nuestro de paterna que se encontraba alli en Prado del Rey , conocimos a Elene , una chica muy simpatica que nos guió por el pueblo para buscar un bar en el que tomar algo . Para nuestro asombro , Elena más tarde iba a cantar en el teatro .
Terminó el descanso y nos llegó la hora de actuar . Los nervios eran maximos y todos nos encontrabamos un poco avergonzados y con miedo a salir al escenario delante de tantas personas pero a la vez con ganas de presentar nuestro trabajo y saber si de verdad lo habíamos hecho bien . Por suerte pareció gustar mucho a todo el mundo ya que los aplausos fueron muchos , aunque al final me sentí un poco mosqueado , ya que el encargado de presentar las actuaciones , interrumpío nuestro trabajo sin darse cuenta . Al final me sentí satisfecho al ver que la gente había reconocido nuestro trabajo.
El encuentro finalizó con la actuación de una chica cantando diferentes canciones muy bonitas y con Elena , la chica que habíamos conocido un rato antes . Lo que más me gustó fue la canción cantada por Elena en ingles , y acompañada por su compañera al piano , fué precioso .
Bueno finalizando ya , a sido una experiencia nueba y muy gratificante en la que no me importaría volver a participar .
lunes, 14 de marzo de 2011
Para muestra un botón
El comentario de esta semana trata sobre nuestra experiencia y opinión de nuestra performance:”Para muestra un botón” .
Todo empezó hace unos meses cuando nuestro profesor Miguel nos dijo que teníamos que elegir un botón y preparar un personaje que lo identificara. Cada alumno se preparo su historia y este fue el primer paso para el comienzo de esta aventura.
Después de unas semanas Miguel nos dijo que debíamos de hacer una obra de teatro. Con la ayuda también de otro profesor, José Antonio ,el profesor de sociales , pudimos en varias tardes preparar bien el guion de nuestro personaje ,nos grababan ,nos decían como teníamos que hablar …todo entendido a aquella época (los años 40).Pero luego hubo un cambio en nuestra historia, en vez de hacer una obra de teatro ,decidieron hacer una performance en un día del instituto ,exactamente el día 8 de marzo. Y el trabajo de los videos los hemos utilizado para hacer un video que no tiene palabras, que si todo sale bien pronto lo llevaremos a verlo a otros pueblos.
Ahora voy a hablar del día mas especial de este trabajo ,el 8 de marzo. Entramos a las 8 menos cuarto y nos preparamos todos en la clase de proyecto con nuestra ropa de los años 40 ,nos peinamos con moños muy feos y yo me puse un pañuelo también. Luego Miguel nos repartió la lengua trapera ,que por supuesto iba de nuestra performance y aprovechando que ese día era el día de la mujer ,pues también iba sobre ese tema. De repente toco el timbre y todos salimos de esa clase y fue lo más emocionante para mí ,cerca de 50 personas bajando las escaleras y todo el mundo mirándonos asombrados. Al llegar a clase ,nos veíamos todos iguales ,que parecíamos de verdad y cuando alguien llegaba de repente todos nos poníamos de pie (como manera de respeto ) la primera vez no me acorde ,pero ya las siguientes me salía como de costumbre. A las once teníamos nuestro recreo , pero no fue un recreo como el de todos los días .Estábamos todos juntos, los pobres por un lado comiendo pan con chorizo ,queso ,tortilla….con navajas y al otro lado las ricas comiendo pastitas, también jugamos a las cartas. Así vestidos estuvimos toda la mañana y si soy sincera me dio pena cuando terminamos la mañana ya que me lo estaba pasando muy bien.
Después de unas semanas Miguel nos dijo que debíamos de hacer una obra de teatro. Con la ayuda también de otro profesor, José Antonio ,el profesor de sociales , pudimos en varias tardes preparar bien el guion de nuestro personaje ,nos grababan ,nos decían como teníamos que hablar …todo entendido a aquella época (los años 40).Pero luego hubo un cambio en nuestra historia, en vez de hacer una obra de teatro ,decidieron hacer una performance en un día del instituto ,exactamente el día 8 de marzo. Y el trabajo de los videos los hemos utilizado para hacer un video que no tiene palabras, que si todo sale bien pronto lo llevaremos a verlo a otros pueblos.
Ahora voy a hablar del día mas especial de este trabajo ,el 8 de marzo. Entramos a las 8 menos cuarto y nos preparamos todos en la clase de proyecto con nuestra ropa de los años 40 ,nos peinamos con moños muy feos y yo me puse un pañuelo también. Luego Miguel nos repartió la lengua trapera ,que por supuesto iba de nuestra performance y aprovechando que ese día era el día de la mujer ,pues también iba sobre ese tema. De repente toco el timbre y todos salimos de esa clase y fue lo más emocionante para mí ,cerca de 50 personas bajando las escaleras y todo el mundo mirándonos asombrados. Al llegar a clase ,nos veíamos todos iguales ,que parecíamos de verdad y cuando alguien llegaba de repente todos nos poníamos de pie (como manera de respeto ) la primera vez no me acorde ,pero ya las siguientes me salía como de costumbre. A las once teníamos nuestro recreo , pero no fue un recreo como el de todos los días .Estábamos todos juntos, los pobres por un lado comiendo pan con chorizo ,queso ,tortilla….con navajas y al otro lado las ricas comiendo pastitas, también jugamos a las cartas. Así vestidos estuvimos toda la mañana y si soy sincera me dio pena cuando terminamos la mañana ya que me lo estaba pasando muy bien.
Mi personaje era mi bisabuela, una persona a la cual nunca conocí y por eso no sabía mucho de ella , pero con la ayuda de mi madre y de mi abuela me contaron toda su vida .Mi abuela se puso muy contenta al yo elegir a su madre como personaje y por eso ,ella ha sido la persona que me ha dejado la ropa y me dijo como me la debía de poner.
Sin duda para mí ha sido una experiencia única , al principio cuando empezamos con la obra de teatro me costó un poco meterme en el papel de mi personaje pero ,poco a poco lo conseguí. La idea final fue la que más me gusto ya que así todos nos vieron vestidos y lo pasamos muy bien .Pienso sin duda que esta experiencia la recordaré toda mi vida .
Inma Delgado Anillo.
Para muestra un botón
Esta semana el comentario trata sobre nuestra experiencia en la PERFORMANCE que hicimos el curso de 1º de Bachillerato sobre los años 30-40. Estuvimos desde la primera clase del día hasta la última.
Yo, iba vestido de un señor del campo, con un pantalón marrón, los zapatos de campo, una rebeca marrón claro y una gorra de campo. Los demás de la clase iban un estilo a mi, las niñas iban amas de casa, otras de esposas de médicos. Yo en general vi a todos con la ropa muy conseguida.
Durante todas las clases nos lo pasamos muy bien y nos reímos mucho cada vez que entraban los maestros y se quedaban con la boca abierta cuando nos veía a todos vestidos de la época. Cada vez que entraba un profesor teníamos la obligación de levantarnos y mantenernos de pie hasta que nos dejara sentarnos. Al llegar la hora del desayuno nos reunimos todos en el 3º módulo y cada uno estuvo comiendo lo típico de la época, salchichón, chorizo, pastas etc. Pero todo esto cortándolo con navajas.
Yo la verdad, cuando miguel nos propuso esta propuesta yo estaba seguro de que no lo iba hacer, el nos decía que nos iba a gustar al terminar, y la verdad que ha tenido razón, porque nos encontramos todos muy bien al terminar el día y ver lo bien que nos lo pasamos. Yo quería decir a los alumnos de 4º de eso que ellos lo tendrán que hacer, y pensaran lo mismo que nosotros, pero que no se avergüencen porque será una muy buena experiencia en sus vidas.
Yo, iba vestido de un señor del campo, con un pantalón marrón, los zapatos de campo, una rebeca marrón claro y una gorra de campo. Los demás de la clase iban un estilo a mi, las niñas iban amas de casa, otras de esposas de médicos. Yo en general vi a todos con la ropa muy conseguida.
Durante todas las clases nos lo pasamos muy bien y nos reímos mucho cada vez que entraban los maestros y se quedaban con la boca abierta cuando nos veía a todos vestidos de la época. Cada vez que entraba un profesor teníamos la obligación de levantarnos y mantenernos de pie hasta que nos dejara sentarnos. Al llegar la hora del desayuno nos reunimos todos en el 3º módulo y cada uno estuvo comiendo lo típico de la época, salchichón, chorizo, pastas etc. Pero todo esto cortándolo con navajas.
Para muestra un botón
El comentario de esta semana es sobre la experiencia que hemos vivido al hacer la performance “para muestra un botón”
Todo empezó cuando Miguel nos dijo que lo que íbamos hacer este año era una performance. Al principio todos creíamos que era una pamplina eso de vestirse como iban las personas de antes y hacer un teatro describiendo nuestro personaje, a otros le daba vergüenza…., pero casi todos decidimos llevar a cabo la performance.
Lo primero que hicimos fue un comentario sobre el personaje que íbamos a describir en el teatro que íbamos hacer, luego quedamos un día para ensañar y al día siguiente Miguel hizo un cambio en la performance. Decidió de grabar los personajes uno a uno y hacer un video con los mejores y además pasar el día que teníamos previsto hacer el teatro vestidos con nuestro personajes y dar clases normales.
Llegó el día y aunque al principio nos daba vergüenza ir vestidos asín con la gente mirándonos y riéndose al cavo que pasaban las horas nos lo fuimos pasando cada vez mejor. A la hora del recreo nos reunimos todos en el módulo tres y comimos allí todos juntos.
La ropa no me hizo falta buscarla ya que cogí una camisa vieja de mi padre, un vaquero mío y una gorra de mi padre.
Para muestra un botón .
El comentario es esta semana trata sobre nuestras experiencias vividas el día de la perfomance en el instituto y todo el proceso que hemos realizado hasta llegar a el día de la puesta en escena .
Miguel , todo los años suele hacer una performance con los alumnos de 1º de B y como nos temíamos , con nosotros hizo lo mismo . La performance que tenia preparada para nosotros iba a tratar sobre una puesta en escena de personajes de los años 40 en la posguerra . Cuando Miguel nos comento en que iba a consistir la performance , todos nos quedamos un poco asustados e incluso se pasaba por nuestras cabezas escaquearse de alguna forma posible .Todo siguió su curso poco a poco y el proyecto iba tomando forma . Primero la elección de nuestros personajes , la indumentaria , los ensallos ... Tras realizar varios ensallos en los que pasamos muy buenos ratos riendonos con nuestras actuaciones y meternos en nuestro personaje , lleguó el día de la grabación . La grabacción iba a consistir en explicar la vida de nuestro personaje en pocas palabras delante de una camara y meternos en el papel lo mejor posible . Ese día fué uno de los más divertidos ya que empezamos a vernos unos a los otros bestidos de personajes de la época y como es normal no estabamos acostumbrados a vernos asín bestidos y no paramos de reirnos en todo el tiempo que duró la grabación . Una vez completado el proyecto " Para muestra un botón " , llegó el día temido por todos nostros . Yo pensaba que sería incapaz de llevarme todo un día en el colégio bestido de personaje de los años 40 , como si eso fuero lo mas normal del mundo pero intente enfocarlo desde otro punto y olvidarme de la verguenza . A veces sentía un poco de verguenza cuando me miraban los niños del intituto pero eso era compensado con la grandes risas que me pegaba cuando veía a todos mis compañeros bestidos igual que yo . Pienso que esta será una ixperiencia inolvidable de la que siempre me acordaré y de la que no me arrepientó de haber hecho . ¿ Volvería a repetirlo de nuevo ? si , la repetiría todos las veces que hiciera falta porque lo pasé tan bien que el día en el instituto se me pasó volando .
En cuento a la busqueda de mi personaje , me ayudó mi padre y mi abuela . El personaje estaba inspirado en el abuelo de mi padre y padre de mi abuela , que fué encarcelado por en la época Franquista y luego se dedicó al extraperlo , que viene a ser el comercio de productos , animales , tabaco , café ... por los campos y pueblos . Entre mi padre y mi abuela consiguieron resumirme su vida y hacerme una ídea de como sería mi papel .Parte de la ropa que llevaba el día de la puesta en escena le pertenecía a él por lo que tube que tener gran cuidado , ya que mi bisabuelo no sigué vivo y mi padre y abuela le tienen gran aprécio a la ropa , sobre todo a la gorra porque mi bisabuelo siempre llevaba gorras y tenía muchas .
En conclusión a sido una bonita experiencia que me ha gustado bastante y me ha servido para conocer la vida de un familiar mío del que sabía bastante poco y para perder un poco la verguenza esa que siempre tengo .
Marcial Velaco Colón .
Miguel , todo los años suele hacer una performance con los alumnos de 1º de B y como nos temíamos , con nosotros hizo lo mismo . La performance que tenia preparada para nosotros iba a tratar sobre una puesta en escena de personajes de los años 40 en la posguerra . Cuando Miguel nos comento en que iba a consistir la performance , todos nos quedamos un poco asustados e incluso se pasaba por nuestras cabezas escaquearse de alguna forma posible .Todo siguió su curso poco a poco y el proyecto iba tomando forma . Primero la elección de nuestros personajes , la indumentaria , los ensallos ... Tras realizar varios ensallos en los que pasamos muy buenos ratos riendonos con nuestras actuaciones y meternos en nuestro personaje , lleguó el día de la grabación . La grabacción iba a consistir en explicar la vida de nuestro personaje en pocas palabras delante de una camara y meternos en el papel lo mejor posible . Ese día fué uno de los más divertidos ya que empezamos a vernos unos a los otros bestidos de personajes de la época y como es normal no estabamos acostumbrados a vernos asín bestidos y no paramos de reirnos en todo el tiempo que duró la grabación . Una vez completado el proyecto " Para muestra un botón " , llegó el día temido por todos nostros . Yo pensaba que sería incapaz de llevarme todo un día en el colégio bestido de personaje de los años 40 , como si eso fuero lo mas normal del mundo pero intente enfocarlo desde otro punto y olvidarme de la verguenza . A veces sentía un poco de verguenza cuando me miraban los niños del intituto pero eso era compensado con la grandes risas que me pegaba cuando veía a todos mis compañeros bestidos igual que yo . Pienso que esta será una ixperiencia inolvidable de la que siempre me acordaré y de la que no me arrepientó de haber hecho . ¿ Volvería a repetirlo de nuevo ? si , la repetiría todos las veces que hiciera falta porque lo pasé tan bien que el día en el instituto se me pasó volando .
En cuento a la busqueda de mi personaje , me ayudó mi padre y mi abuela . El personaje estaba inspirado en el abuelo de mi padre y padre de mi abuela , que fué encarcelado por en la época Franquista y luego se dedicó al extraperlo , que viene a ser el comercio de productos , animales , tabaco , café ... por los campos y pueblos . Entre mi padre y mi abuela consiguieron resumirme su vida y hacerme una ídea de como sería mi papel .Parte de la ropa que llevaba el día de la puesta en escena le pertenecía a él por lo que tube que tener gran cuidado , ya que mi bisabuelo no sigué vivo y mi padre y abuela le tienen gran aprécio a la ropa , sobre todo a la gorra porque mi bisabuelo siempre llevaba gorras y tenía muchas .
En conclusión a sido una bonita experiencia que me ha gustado bastante y me ha servido para conocer la vida de un familiar mío del que sabía bastante poco y para perder un poco la verguenza esa que siempre tengo .
Marcial Velaco Colón .
sábado, 12 de marzo de 2011
Para muestra un botón
El comentario de esta semana trata sobre nuestra opinión y experiencia después de haber hecho la performance llamada Para muestra un botón.
Todos sabíamos que en proyecto integrado de 1º de bachillerato Miguel organizaba cada año algo diferente, como el año pasado en el que las chicas iban vestidas con burka, pero yo creo que en el fondo casi todos esperábamos que este año Miguel se olvidara de esta “tradición” porque al principio pensar en actuar o ir vestidos de una forma diferente al instituto da bastante vergüenza. Todo empezó un día en el que Miguel nos explicó que tendríamos que hacer una performance representando a personas que vivían en la postguerra y cada uno tendría que buscarse un personaje que podía ser real o ficticio. Aunque esta era la idea original al final todo cambió y se convirtió en una idea que quizás nos daba más vergüenza aún que era pasar un día entero vestido y comportándonos como nuestros personajes delante de todo el instituto. Al principio mucha gente intentó hacer algo para no tener que participar, pero tenias que hacerlo si querías aprobar la asignatura. Yo creo que toda esa gente que no quería participar ahora mismo se sienten orgullosos de haber participado y pienso que hasta volverían a hacerlo. Yo creo que soy una de esas personas que aunque en un principio me dio miedo la idea ahora volvería a participar sin pensármelo, al final te das cuenta de que no pasas tanta vergüenza y además como íbamos todos juntos por los pasillo íbamos riéndonos de nosotros mismos. Creo que esta experiencia también ha ayudado a algunas chicas que están acostumbradas a ir siempre maquilladas y bien peinadas porque piensan que si no van así son feas y pienso que después de vestirse de mujer de la postguerra, con pelos de loca y sin maquillaje han aprendido a apreciarse un poco más a ellas mismas.
Sobre mi personaje decir que elegí a mi abuela porque siempre me ha parecido una persona interesantísima y un modelo a seguir. Cuando tuve que escribir mi historia no me hacía falta preguntarle porque desde siempre me ha contado muchísimas historias sobre su infancia, tiene tantas que está pensando en escribir un libro.
Por último quería decir que me ha parecido una experiencia fantástica, que volvería a repetir sin duda y que Miguel tenias razón cuando decías que después de hacer la performance no nos íbamos a arrepentir.
Todos sabíamos que en proyecto integrado de 1º de bachillerato Miguel organizaba cada año algo diferente, como el año pasado en el que las chicas iban vestidas con burka, pero yo creo que en el fondo casi todos esperábamos que este año Miguel se olvidara de esta “tradición” porque al principio pensar en actuar o ir vestidos de una forma diferente al instituto da bastante vergüenza. Todo empezó un día en el que Miguel nos explicó que tendríamos que hacer una performance representando a personas que vivían en la postguerra y cada uno tendría que buscarse un personaje que podía ser real o ficticio. Aunque esta era la idea original al final todo cambió y se convirtió en una idea que quizás nos daba más vergüenza aún que era pasar un día entero vestido y comportándonos como nuestros personajes delante de todo el instituto. Al principio mucha gente intentó hacer algo para no tener que participar, pero tenias que hacerlo si querías aprobar la asignatura. Yo creo que toda esa gente que no quería participar ahora mismo se sienten orgullosos de haber participado y pienso que hasta volverían a hacerlo. Yo creo que soy una de esas personas que aunque en un principio me dio miedo la idea ahora volvería a participar sin pensármelo, al final te das cuenta de que no pasas tanta vergüenza y además como íbamos todos juntos por los pasillo íbamos riéndonos de nosotros mismos. Creo que esta experiencia también ha ayudado a algunas chicas que están acostumbradas a ir siempre maquilladas y bien peinadas porque piensan que si no van así son feas y pienso que después de vestirse de mujer de la postguerra, con pelos de loca y sin maquillaje han aprendido a apreciarse un poco más a ellas mismas.
Sobre mi personaje decir que elegí a mi abuela porque siempre me ha parecido una persona interesantísima y un modelo a seguir. Cuando tuve que escribir mi historia no me hacía falta preguntarle porque desde siempre me ha contado muchísimas historias sobre su infancia, tiene tantas que está pensando en escribir un libro.
Por último quería decir que me ha parecido una experiencia fantástica, que volvería a repetir sin duda y que Miguel tenias razón cuando decías que después de hacer la performance no nos íbamos a arrepentir.
martes, 22 de febrero de 2011
Carlota Fainberg
El comentario de esta semana trata sobre el resumen del libro que nos mandó leer Miguel, Carlota Fainberg.
Personajes principales:
Claudio: Es profesor en una universidad, habla con muchas palabras en ingles gracias a su tiempo que lleva viviendo en Pittsburg.
Marcelo Abengoa: Es un inspector de hoteles que tienes muchísimas historias gracias a sus viajes por todo el mundo.
Carlota Fainberg: Era una mujer de un rico amo de un Hotel, pero que en el libro sale como fantasma.
Lugares donde transcurre:
Transcurre en el aeropuerto de Pittsburg, en el centro de Buenos Aires y en el Hotel.
Resumen:
Este libro trata sobre un encuentro fortuito entre Claudio y Marcelo, en el aeropuerto de Pittsburgh gracias a los retrasos de sus vuelos por una tormenta. Marcelo tenia que ir a una conferencia a Buenos Aires, Claudio le cuenta a Marcelo una historia suya sobre un amor con una mujer, Carlota Fainberg, general mente lo que ocurre entre el y ella en un Hotel de Buenos Aires. Al tener que salir el vuelo de Claudio tuvieron que despedirse, para el, lo que empezó siendo un español sin importancia, terminó siendo un hombre muy interesante. Al llegar a Buenos Aires se quedó en el Hotel del que le había hablado Marcelo. Allí se encuentra a Carlota Fainberg, pero nunca consigue hablar con ella. Al final un camarero y una limpiadora le cuentan la verdad, que Carlota no es real, es un fantasma.
Opinión personal:
El libro me a parecido algo interesante por el punto de vista desde Claudio, que el ve a Marcelo como una persona norma, pero que al final se da cuenta de lo interesante que es. Y sinceramente no me esperaba para nada el final del libro, esperaba un encuentro con ella o algo por el estilo. En general ha estado bien.
lunes, 21 de febrero de 2011
CARLOTA FAINBERG
El comentario de esta semana trata sobre el libro que nos hemos tenidos que leer "Carlota Fainberg"
Este libro trata sobre dos hombres que sólo tienen en común la nacionalidad y que no volverán a verse nunca mantienen un encuentro en una sala del aeropuerto de Pittsburgh.
Uno se llama Claudio, que es un profesor de literatura que se dirige a Buenos Aires a dar una conferencia, a quien Marcelo, que es ejecutivo de empresa que espera vuelo a Miami, cuenta una historia secreta que vivió en un hotel bonaerense. Luego los viajeros se separan, y pronto Claudio descubrirá en el mismo hotel en el que estuvo Marcelo los límites entre la realidad y la ficción. La tenue frontera donde pueden coexistir el amor y la muerte.
Este libro me ha gustado pero no todas las partes del libro ya que el princio es un poco aburrido aunque eso me parece que ocurre que es con todos los libros, pero a medida que me estaba leyendo el libro me ha ido gustando ya que es muy interesante.
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